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认识圆锥

(六年级下册)
数学(按版本检索)

认识圆锥 教案

  • 小学数学西师大版第十二册 认识圆锥 教案

  • 2016年西师大版六年级下册《认识圆锥》教学反思


    一、要充分了解学生的心理认知规律我们课程改革的核心是要改变学生获得知识、形成技能的过程和方式。我们教师教学观念有很多不同,并直接导致所采用的教学策略的不同。笔者的备课曾有这样三...
  • 西师大版六年级下册《认识圆锥》教学反思


    在这节课的教学中,我从导入就适时提出问题,让学生自己跨上探索的道路。当学生发现问题,在其内力的驱使下开展探索研究活动,充分发挥了民主,放手让学生自主地进行研究。在这个充满体验和自主探索...
  • 西师大版数学六年级下册《认识圆锥》教学反思


    “圆锥的认识”一课是数学十二册第一单元的教学内容,它是在学生们认识了圆柱之后进行的教学内容,因此它与圆柱体既有联系又有区别。学生们有了学习圆柱体的知识与技能基础,再加上会在...
  • 西师大:六年级数学下册《认识圆锥》教学反思


    《圆锥的认识》一课是在学生们认识了圆柱体积之后进行的教学内容,因此它与圆柱体既有联系又有区别。学生们有了学习圆柱体的知识与技能基础,人是圆锥应不成问题,再加上学生们会...
  • 西师大版:六年级数学下册《认识圆锥》教学反思


    一、教案背景 1、面向学生: □中学 √小学 3、学科:小学数学 2、课时:1 3、学生课前准备: (1)、动手制作一个圆锥模型。 (2)、查资料,去认识生活中的圆锥。二、教学课题及目标 1...
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