Rules around us 教案
小学英语沪教版第十二册 Rules around us 教案
教学背景：1. 本课执教对象是六年级的学生，他们普遍具有较强的好奇心和求知欲。因此在课堂上应注重师生互动、生生互动，以多样化的教学形式来吸引学生的兴趣和注意力。2. 本单元的标题叫&...
一、教学目标1． 语言目标1） 用情态动词表示应该做的和禁止做的。2） 用介词指出地点。3） 祈使句的否定表示法。2． 技能目标1） 识认不同地点的一些不同标记。2） 培养学生获娶...
整个课堂上，我选择了“任务型教学”为主的方法，将一个个围绕重难点的带有任务的活动抛给学生，让学生主动地合作地去学习，目的是为了给学生更多的小组活动的机会，学生能主...
教学对象分析:学生的基本情况是影响教学方法的重要方面,针对预备班的学生特点,性格活泼,学生英语基础较差，学习习惯还需要进一步的养成.所以可以通过这一课的学习使学生在充分掌握知识技...
本课属于以下两个课题的个案研究课。1． 《以英语课后任务为基础，发展学生研究性学力的案例研究》我将全班同学按各自兴趣，以自愿为原则分成四个小组活动，各组分别负责一个主题‘班级’...-
