I Am Excited ! 教案
小学英语冀教版第九册 I Am Excited ! 教案
本课生词：excited,says,soon, different,cartoon. 学生学过但任然混淆的she---her, he--his. 以及课后反馈中本以为学生会读的单词nurse.尽管文章篇幅有些长，但是本课时生词的导入切题自然，...
本课是一篇以对话为主的课文，其教学目标是掌握四会单词sit和down,并能把它们运用于实际生活场景中，在活动中学会与人合作，使学生受到文明礼貌教育。在讲授新内容之前，我先带领学生以朗读...
教学内容：小学九年义务教育冀教版 第五册Lesson 30 I Am Excited教学目标：1、知识目标：学习祈使句类型：Let’s sit/ stand/ run. Please don’t sit/ stand/ run.2、能力培养...
教材分析：大量的对话练习是本课的教材特点，重复了上一课的几个动词，所以应该让学生进行充分的练习，通过小组合作等形式让学生得到锻炼。学情分析：课文很有意思，相信学生愿意自己去尝试、去说、...
教学目标：1.要求学生掌握四会单词：行为动词run、jump、dance和形容词excited.2. 理解并能够运用短语： sit down、stand up、jump、run、dance to3. 能灵活使用句式Don’t…和I want to&...
1．教学设计学科名称冀教版小学英语五年级上册Unit4 Let’s Get Ready!Lesson 30 I Am Excited !2．所在班级情况，学生特点分本班学生差别较大，在教学中既要抓中间，又要顾...
一.教学设计学科名称：冀教版小学英语五年级（student book 5）Lsson 30 I Am Excited二． 班级情况，学生特点分析：本级共有68人分两班，学生基础较好，对英语的学习兴趣比较浓厚，...
教材分析：大量的对话练习是本课的教材特点，重复了上一课的几个动词，所以应该让学生进行充分的练习，通过小组合作等形式让学生得到锻炼。学情分析：课文很有意思，相信学生愿意自己去...-
