It's half past 7. 教案
小学英语外研社(一起)第三册 It's half past 7. 教案
外研社(一起)二上《It's half past 7.》教学设计
教学目标：（一）知识技能目标1.懂、会读、会说、会写词组have breakfast和单词half, past, late。2.能听懂、会读、会写句子It’s half past 7.I have breakfast at half past 7.并能在现实情境中灵活...Module5 Unit2 It's half past 7.教案（二）
【教学目标】（一）知识技能目标：1.懂、会读、会说、会写词组have breakfast和单词half, past, late。2.能听懂、会读、会写句子It’s half past 7.I have breakfast at half past 7.并能在现实情境...Module5 Unit2 It's half past 7.教案（一）
Step1 Warm-up:热情地与学生打招呼，互相问好，复习上一节课所学韵句，然后4个组分别说出前4个模块的字母和韵句，看哪个组说的好，以活跃课堂气氛，让学生带着饱满的情绪学习新课。活动：做tweet-tw...-
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