彼得与狼教案

小学音乐湘教版第十册彼得与狼教案
小学音乐：《彼得与狼》教学设计

一、教材分析：1.《彼得与狼》是一部带有故事情节的交响童话，流传广泛，早已成为世界各国儿童喜爱的曲目之一。2.根据小学五年级学生的心理特点，在音乐欣赏过程中，穿插听赏、对比、辨...
小学音乐：《彼得与狼》教学设计

一、教学理念：1、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。把音乐基础知识和基本技能的学习应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美...
小学音乐教案：欣赏交响童话《彼得与狼》

第一课时教学内容:欣赏交响童话《彼得与狼》。教学目标:1、鼓励学生积极参与,体验各项音乐活动。2、通过实践活动——欣赏、摸唱、摸奏、再创造等方式,牢固地运用已学过的乐...
湘教版小学音乐五年级下册：《彼得与狼》教案

教学目标1、能说出交响童话《彼得与狼》的故事梗概，并与同学交流自己的听后感；在参与音乐活动的过程中，逐步懂得“自要大家团结一心，就能战胜一切困难”的道理。2、能积极参与交响童话...
音乐：《彼得与狼》教案与反思

教材分析：《彼得与狼》选自省编教材十二册第七课，作者是俄国作曲家普罗科菲耶夫。这首作品创作于1936年，是一首交响童话，根据俄罗斯同名童话写成。这首交响童话是普罗科菲耶夫应一位剧院经理的请求而专为少...
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