小车的运动 教案
小学自然与科学鄂教版第五册 小车的运动 教案
鄂教版四年级上册科学《小车的运动》教学反思
德国教育家第斯多惠曾经说过：一个不称职的教师向学生奉送真理，而一名好教师则教学生发现真理。英国的心理学家斯宾塞也曾指出：应该引导儿童进行探讨，自己去推论。讲给他们的应该尽量少些，而引...小学科学：《小车的运动》教案
设计意图：本课以小车为话题，按照“问题—假设—实验—结论”的科学探究过程，对小车在平面上的运动过程中所产生的问题“小车运动的快慢与哪些因素有关？”进行...小学四年级科学：《小车的运动》教案
教学目标：过程与方法：1．能够对影响小车在斜面上、平面上运动的因素作出假设；2．能够根据假设设计实验进行验证；3．能够使用“控制变量”的方法搜集证据；4．能够测量小车通过给定距离所需的时...-
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