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金属热胀冷缩吗教案

小学自然与科学教科版第十册金属热胀冷缩吗教案
小学科学：《金属热胀冷缩吗》教案

【教学目标】科学概念：1、许多固体和液体都有热胀冷若冰缩的性质，气体也有热胀冷缩的性质。2、有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的。过程与方法：1、设计简单操作的实验活动，有...
小学科学：《金属热胀冷缩吗》教案

一、教材分析：学生认识了水、空气都有热胀冷缩的性质以后，此时会很自然地想到了另一个问题：固体会不会热胀冷缩呢？本课就和学生一起来通过实验验证金属是否会热胀冷缩。二、学情分析：学生在前两课的基础上...
教科版小学科学五下第二单元第5课：金属热胀冷缩吗

【教学目标】科学概念：1、许多固体和液体都有热胀冷若冰缩的性质，气体也有热胀冷缩的性质。2、有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的。过程与方法：1、设计简单操作的实验活动，有效...
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