为什么一年有四季 教案
小学自然与科学教科版第十册 为什么一年有四季 教案
教科版五年级下册《为什么一年有四季》教学设计
教学目标：1. 四季与地球的公转、地轴的倾斜不变有关。2. 通过对原有知识的回顾、数据分析、模拟实验等，发现四季中动植物的变化、气温变化与太阳照射角度、地球公转的相互关系。...小学科学：《为什么一年有四季》教案
教学目的：1、知道四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。2、能根据地球公转的特征做模拟实验，并做好记录。3、在模拟实验过程中能收集证据，并根据证据进行推理。4、从古代人们观察四季中杆...小学科学：《为什么一年有四季》教案
【教学目标】1．尝试探究地球上四季形成的原因，知道四季是在地球围绕太阳公转的过程中形成的。2．通过探究，对四季的成因有正确的认识。3．培养学生的探究意识和探究能力。【教学重、难...教科版小学科学五下第四单元第7课：为什么一年有四季
教学目的：1、知道四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。2、能根据地球公转的特征做模拟实验，并做好记录。3、在模拟实验过程中能收集证据，并根据证据进行推理。4、从古代人们观察四季中杆...-
提供资料 在线提问
