《摆》 教案
小学自然与科学苏教版第八册 《摆》 教案
学习目标1、通过玩沙锤和沙锤操教学,提高学生对体育的兴趣和课堂兴趣。2、通过借助沙锤辅助的自由跑,让学生创设跑步动作,练习正确的摆臂技术。3、通过拿沙锤摆臂跑,强调学生的正确摆臂动作自然、放松。...
设计理念:本课以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,以激发学生的兴趣为出发点,创设学生感兴趣的教学情境,以玩沙锤形式,学习正确的快速跑摆臂练习,让学生感受自然、放松的...
学习目标:跑动中手臂的摆动方法和要领,练习中相互观察帮助。学习内容:跑动中手臂的摆动学习步骤:一、展示技能,体现风采教师活动:1.集合队伍,简单队列练习。2.复习广播体操,展示学生...
教学内容:1, 原地摆臂2, 曲线跑3, 人、枪、虎教学目标:1, 认知目标:通过本节课的教学,使学生明白坚持锻炼的重要性;2, 经过反复练习,使学生形成正确的动作技能,使动作做到协调性;3, ...
教学内容1、原地摆臂和高抬腿练习2、游戏:贴膏药教学目标1、使学生知道正确的跑步姿势和摆臂要求。2、初步学会原地摆臂的动作,掌握跑的正确姿势。3、情感目标:通过本课跑的练习,培养学生团结合作的意志品...
教学目标:科学概念:同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的;根据单摆的等时性,人么制成了摆钟,使时间的计量误差更校过程与方法:重复观察和测量摆钟每分钟的摆动次数;动手制作一个单摆并观察和测量单...
教材简析《用摆计时的钟》是教科版小学科学教材五年级下册第二单元《时间》中的第六课。在本单元前面几课的学习中,学生已经探究了日晷、蜡烛钟、沙漏、水钟等一些简易的时钟,初步形成了“时间可...
文以《用摆计时的钟》教学过程为例,谈谈巧妙地设置问题,来激发学生的探究欲望。教学过程一、导入新课(课件展示日晷、沙漏、蜡烛钟、水钟等计时工具的图片。)师:同学们,这是前面我们...
第三单元 物体的运动5.摆教学目标:1.能够假设影响摆的快慢的因素,并能设计实验进行验证。2.知道摆的快慢与摆长有关系,摆越长,摆得就越慢,反之摆得越快。3.能够测量在单位时间内摆动的次数。教学重难点:...
课题:摇摇摆摆不倒翁教学类别:制作课时建议:一课时 摇摇摆摆不倒翁教学目标:体验与发现:体验造型游戏的乐趣,发现摇摇摆摆不倒翁不同的特点实践与创造:用不同的材料和方法制作摇摇摆摆不倒翁欣赏与评...
第一课时一、教学目标:1、能用轻快有弹性的声音演唱《彝家娃娃真幸福》。2、认真聆听弹拨乐合奏《快乐的罗嗦》,能感受云南彝族人民欢庆节日欢歌竞舞的炽热情景。3、在一系列活动中,能主动地、有创...
教学类别:制作课时建议:一课时 摇摇摆摆不倒翁教学目标:体验与发现:体验造型游戏的乐趣,发现摇摇摆摆不倒翁不同的特点实践与创造:用不同的材料和方法制作摇摇摆摆不倒翁欣赏与评价:能正...
第一课时一、教学目标:1、能用轻快有弹性的声音演唱《彝家娃娃真幸福》。2、认真聆听弹拨乐合奏《快乐的罗嗦》,能感受云南彝族人民欢庆节日欢歌竞舞的炽热情景。3、在一系列活动...-