《交流》 教案
小学自然与科学苏教版第十册 《交流》 教案
一、导入：1、师：最近一个星期我们一起走进了《特色食品》的单元。我们认识了许多的特色食品，有哪个同学对其中的特色食品印象深刻的？请你来介绍介绍。出示图片。学生1：我喜欢的特...
课 题第二框 文化在交流中传播课程类型□理论□实操□其它课时(一般以1～3节为一次)2教学过程设计教学环节教学内容引入新授课丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，把古老的中国...
课 题第二框 文化在交流中传播课程类型□理论□实操□其它课时(一般以1～3节为一次)2教学过程设计教学环节教学内容引入新授课丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，...
【教学目标】1. 懂得交流是科学探究中不可缺少的一部分，能帮助我们纠正错误，获得更多的证据。2. 交流信息时能清楚明白地表达自己的意思，快速、准确地交流信息。3. 培养乐于与别...
教学目标过程与方法：*能够参与辩论活动，能写出一篇辩论稿。能够正确理解统计图表。知识与技能：*了解科学家采用的多种交流活动，理解交流的含义。知道选择交流方式的标准是符合科学事实、方便别人理解。知...
教学内容 交流同学们互发的电子贺卡 课 型： 自学、探究课教学目标 知识技能 在课上收email，交流贺卡能力 1培养学生利用工具创作的能力2培养学生的美感情感教 育 1培养学生严肃认真...-
