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有趣的食物链 教案

  • 小学自然与科学苏教版第十二册 有趣的食物链 教案

  • 六年级下册科学《有趣的食物链》教案


    教学目标:1.知道什么是食物链和食物网。2.知道什么是生产者、消费者和分解者,并会辨识。3.培养学生分析和综合的能力──运用分析和综合的方法,分析和概括生物之间的食物关系,画一些比较简单的...
  • 小学科学:《有趣的食物链》教案(秦丽娜)


    教学目标:知识与技能:知道什么是食物链和食物网。知道食物链由生产者和消费者组成。知道食物链的营养源自于绿色植物。了解一下分解者。过程与方法:能依据生物间的食物关系写出简单的食物链。能把具体的...
  • 小学科学:《有趣的食物链》教学设计


    一、教学目标1、知识与能力(1)知道什么是食物链和食物网。(2)知道食物链由生产者、消费者、分解者组成。(3)知道食物链的营养源自于绿色植物。(4)知道食物链被破坏的后果。2、过程与方法(1)能依据生物...
  • 小学科学:《有趣的食物链》教案


    过程与方法:●收集各种食物链的资料。●能够进行生物食物链的模拟活动。●能够通过食物链的游戏活动意识到人的活动对自然界的影响。科学知识:●解食物链的组成,知道生产者、消...
  • 小学科学:《有趣的食物链》教案


    3.有趣的食物链教学目标过程与方法:能结用食物链和食物网描述生物间的食物关系。能把食物链中的生物划分为生产者、消费者以及分解者。能够分析生物间的食物关系。能够分析缺少分解者的后果。能...
  • 苏教版科学六年级下册:《有趣的食物链》教案


    第四单元 共同的家园有趣的食物链一、教材分析教学目标(情感态度价值观.科学探究.科学知识)科学探究:1.能从书刊.影视等途径搜集有关生物适应环境的事例;2.能将动.植物的形态结构与它们的生存环...
  • 苏教版科学六年级下册:有趣的食物链


    教学目标:1.知道什么是食物链和食物网。2.知道什么是生产者、消费者和分解者,并会辨识。3.培养学生分析和综合的能力──运用分析和综合的方法,分析和概括生物之间的食物关系,画一些比较简...
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