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齐天大圣大战二郎神

(五年级上册)
语文(按版本检索)

齐天大圣大战二郎神 教案

  • 小学语文语文S版第九册 齐天大圣大战二郎神 教案

  • 语文S版小学五年级上册《齐天大圣大战二郎神》教案


    教学目标:1.认识本课要求会认的字:甥、刃、擎、厢、拽。2.了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇。3.了解课文主要内容,激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学重点:了解课文主要内容...
  • 语文S版五年上册《齐天大圣大战二郎神》资料


    吴承恩(1510年——1582年)明代小说家。字汝忠,号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安)人。他生于一个有学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》载...
  • 语文S版五年级上册《齐天大圣大战二郎神》资料


    《西游记》是一部中国古典神魔小说,为中国“四大名著”之一。书中讲述唐朝法师西天取经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。《西游记》成书于16世纪明朝中叶,自问世以来在中国及世...
  • 语文S版五年级上册《齐天大圣大战二郎神》反思


    语文具有工具性,这是一个不争的事实。但是,语文的工具性是浸润着浓浓人文的工具性,是负载着厚重文化的工具性,是流溢着美好人性的工具性。《西游记》是一部博大精深的文学巨著...
  • 语文五年上册《齐天大圣大战二郎神》教学反思


    这是一篇略读课文,文章选自杰出的浪漫主义文学大师吴承恩笔下的中国长篇古典神话小说《西游记》,课文叙述了神通广大的齐天大圣孙悟空与二郎神在水帘洞前大战一场的情景,表现了孙悟...
  • 五年级语文上册《齐天大圣大战二郎神》教学反思


    关注和挖掘课程中蕴涵的美好人性。语文具有工具性,这是一个不争的事实。但是,语文的工具性是浸润着浓浓人文的工具性,是负载着厚重文化的工具性,是流溢着美好人性的工具性。《西游记》是一部博大精...
  • S版五年级上册《齐天大圣大战二郎神》教学设计


    【内容简析】这是一篇略读课文。课文选自杰出的浪漫主义文学大师吴承恩笔下的长篇古典小说《西游记》,课文叙述了神通广大的齐天大圣孙悟空与二郎神在水帘洞前大战一场的情景。全文分三部分,先写孙悟空...
  • 语文S版五上:《齐天大圣大战二郎神》教案(2)


    教学目标:1.认识本课要求会认的字:甥、刃、擎、厢、拽。2.了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇。3.了解课文主要内容,激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学重点:了解课文...
  • 语文S版五上:《齐天大圣大战二郎神》教案(1)


    教学目标:1.认识本课要求会认的字:甥、刃、擎、厢、拽。2.了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇。3.了解课文主要内容,激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学重点:了解课文主要内容...
  • 语文S版第九册:《齐天大圣大战二郎神》电子课文


  • 《齐天大圣大战二郎神》教案(2)


    教学目标:1.认识本课要求会认的字:甥、刃、擎、厢、拽。2.了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇。3.了解课文主要内容,激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学重点:了解课文主要内...
  • 齐天大圣大战二郎神 教学设计


    教学目标:1.认识本课要求会认的字:甥、刃、擎、厢、拽。2.了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇。3.了解课文主要内容,激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学重点:...
  • 《齐天大圣大战二郎神》教案(1)


    教学目标:1.认识本课要求会认的字:甥、刃、擎、厢、拽。2.了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇。3.了解课文主要内容,激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学...
  • 《齐天大圣大战二郎神》教学之一


    教学目标:1.认识本课要求会认的字:甥、刃、擎、厢、拽。2.了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇。3.了解课文主要内容,激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学重点:了解课文主...
  • 《齐天大圣大战二郎神》教学设计之一


    教学目标:1.认识本课要求会认的字:甥、刃、擎、厢、拽。2.了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇。3.了解课文主要内容,激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学重点:了解...
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