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自然界之道

(四年级上册)
语文(按版本检索)

自然界之道 教案

  • 小学语文北京版第七册 自然界之道 教案

  • 北京版四年级语文上册《自然界之道》相关资料


    大自然的启示看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发。在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的...
  • 北京版四年级语文上《自然界之道》相关资料介绍


    关于大自然——水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动物、地球、宇宙等等,都属于大自然的范畴;研究大自然的科学是自然科学,包括数学、物理、化学、生物学、地理学等科学,而这些科学的...
  • 北京版四年级语文上《自然界之道》有关资料


    自然现象多自然现象仍是一个谜团,科学家尚无法准确解释其间的神秘,同时这些奇特的自然现象却极具魅力,释放出地球大自然所独有的绚丽。以下是全球十大最壮观的神秘自然现象&mdas...
  • 北京版四年级语文上册《自然界之道》相关资料


    自然界自然界指统一的客观物质世界,是在意识以外、不依赖意识而存在的客观实在。它既包括人类已知的、也包括人类未知的物质世界,小至粒子,大至宇宙。它处于永恒运动、变化和发展之中...
  • 北京版四年级语文上《自然界之道》优秀教案


    教学目标:1、朗读课文。了解课文内容,懂得如果违背了自然界的规律,有时好心也会办错事,让学生产生热爱和保护动物的感情。2、抓住人物的语言、态度、动作明白自然界有自然界的规律。3、能写出读完这篇课...
  • 北京版四年级语文上册《自然界之道》教学片断


    师:现在咱们来个自由讨论式发言。针对这些问题想发表看法的同学可以站起来说“我想说”;想把自己读得最棒的片断读给大家听的同学可以站起来说“我想读”;想提出新的问题...
  • 北京版四年级语文上《自然界之道》教学片断


    师:当自己读了一篇好文章,不待老师讲,总有些感受、收获、问题想说、想问,是这样吗?好,咱们现在就一吐为快!生:畅谈感受,并提出以下问题。(1)向导到底知道还是不知道抱走幼龟会带来如此严重后果?...
  • 北京版四上:《自然界之道》教学设计


    教学目标:1. 学会本课十个生字及新词,认读5个字。2、有感情地朗读课文,培养朗读能力。3、抄写自己喜欢的句子,积累语言。4、了解课文内容让学生产生热爱和保护动物的感情。5、能把读了这篇...
  • 《自然界之道》教学设计之一


    教学目标:1、 认识生字新词,积累四字词语。2、 能联系上下文体会句子中带点词语在表达上的作用。有感情地朗读课文。了解课文内容,懂得如果违背了自然界的规律,有时好心也会办错事,让学生产...
  • 《自然界之道》教学设计之三


    教学目标:1.继续品读文章,能联系上下文体会句子中带点词语在表达上的作用。2.对学生进行语文能力的培养,抓关键词、句品读。3.懂得如果违背了自然界的规律,有时好心也会办错事,自然规律是不能够违背...
  • 《自然界之道》教学设计之一


    教学目标:1. 知识目标:认识7个生字,会写14个生字,正确读写“陆陆续续、犹豫不决、若无其事”等词语。2. 能力目标:有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的...
  • 《自然界之道》教学设计之二


    教学目标1.朗读课文,了解课文内容,懂得如果违背了自然界的规律,有时好心也会办错事,让学生产生热爱和保护动物的感情。2.能联系上下文体会句子中带点词语在表达上的作用。3.能...
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