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世界杂交水稻之父

(六年级上册)
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世界杂交水稻之父 教案

  • 小学语文北京版第十一册 世界杂交水稻之父 教案

  • 北京版六年级语文上《世界杂交水稻之父》资料介绍


    袁隆平的精神品质袁隆平院士作为科学家,不仅贡献巨大,更是一位精神可贵、品德高尚的人。他杰出的科技才华与正确的世界观、人生观、价值观达到了完美结合和高度统一,赢得了社会的普遍尊重。...
  • 北京版六年级语文上《世界杂交水稻之父》有关资料


    袁隆平星命名1999年10月,经国际小天体命名委员会批准,中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星(8117)被命名为“袁隆平星”。这颗小行星是1996年9月18日在兴隆观测站发现的,发...
  • 北京版六年级语文上《世界杂交水稻之父》相关资料


    袁隆平与音乐3月29日晚,“世界因你而美丽——2007影响世界华人盛典”颁奖典礼,在北京大学百周年纪念讲堂举行。“杂交稻之父”袁隆平荣膺“2007影响世界华人终...
  • 北京版六年级语文上《世界杂交水稻之父》相关资料简介


    袁隆平的生活乐趣好多好多农民对我说:“这个世界上搭帮出了个袁隆平,我们才有了饱饭呷……”在乡下,甚至还有人将袁隆平当做神灵来供奉。袁隆平先生毕生致力于...
  • 北京版六年级语文上《世界杂交水稻之父》相关资料


    袁隆平 (1930.9.7 -) 籍贯江西省九江市德安县,生于江西省九江市德安县。我国杂交水稻研究创始人,被誉为“杂交水稻之父”、“当代神农”、“米神&rdqu...
  • 北京版六上:《世界杂交水稻之父》教学设计


    教学目标:1.认读11个生字和新词。2.了解课文内容,理解世人称颂袁隆平为“世界杂交水稻之父”的原因。学习袁隆平敢于挑战,科技创新,拼搏钻研,为国争光,为世界人民造福的精神,增强民族的自豪感...
  • 《世界杂交水稻之父》教案设计(一)


    世界杂交水稻之父教学目标:1.认读11个字。2.能给每部分拟小标题。3.了解袁隆平培育杂交水稻的艰难经历,理解“他被称为世界杂交水稻之父”的原因,学习袁隆平敢于挑战,科技创新,拼搏钻研,...
  • 《世界杂交水稻之父》教案设计(二)


    教学目标:1.认读11个生字和新词。2.了解课文内容,理解世人称颂袁隆平为“世界杂交水稻之父”的原因。学习袁隆平敢于挑战,科技创新,拼搏钻研,为国争光,为世界人民造福的精...
  • 《世界杂交水稻之父》教案设计(三)


    3﹡世界杂交水稻之父教学目标:1.认读11个字。2.能给每部分拟小标题。3. 了解袁隆平培育杂交水稻成功的艰难经历,理解他被称为世界杂交水稻之父的原因。学习袁隆平敢于挑战,科技创新,拼搏钻研,为国争光,...
  • 世界杂交水稻之父——袁隆平简介


    袁隆平,男,1930年9月1日农历庚午年七月初九,生于北平(今北京),汉族,江西省德安县人,无党派人士,现在居住在湖南长沙。他是中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士,被世界同行誉为&ld...
  • 读《世界杂交水稻之父》有感


    学了“世界杂交水稻之父”这一课,我感慨良深。书中的袁隆平使我敬佩。敬佩他那坚持不懈的精神。他为寻找母本,坚持六年之久。六年,足以把人的意志消磨掉。做一件事,当天资、才能...
  • 《世界杂交水稻之父》教案二


    教材分析:《世界杂交水稻之父》是第一单元的一篇略读课文,真实、详细地介绍了世界杂交水稻之父——袁隆平的事迹。重点叙述了袁隆平培育杂交水稻成功的艰难经历,创造了世界的一大奇...
  • 《世界杂交水稻之父》教案一


    教学目标:[知识要点]1. 认读11个字。2. 能给每部分拟小标题。3. 了解袁隆平培育杂交水稻的艰难经历,理解他被称为“世界杂交水稻之父”的原因。学习袁隆平敢于挑战...
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