钱学森归国 教案
小学语文北京版第十一册 钱学森归国 教案
钱学森冲破阻拦毅然回国1947年，刚刚36岁的中国科学家钱学森，被美国麻省理工学院聘为终身教授。这是一个很高的荣誉，它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。美国为什么如此器重钱学森呢...
钱学森的学识与胆识在东风—3号发动机地面试车过程中；不断发生故障。今天试车，这个地方出问题，科技人员经过努力解决了；下次试车，另一个地方又出问题；再下次试车，又有新的问题发生&he...
我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。钱学森用他的一生，实践着这个平凡而伟大的诺言。热爱自己的祖国，热爱她的语言、土地和人民，这是钱学森90年风雨岁月矢志不渝的赤子情...
“我一直相信，我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！”这是中国著名科学家和火箭专家钱学森于1955年9月17日在周恩来总理的关怀下踏上回国航程，于1955年10月1日到达...
教学目标：1、读通课文，积累词语，结合搜集的资料了解钱学森。2、了解钱学森归国的事迹，感悟他热爱祖国、报效祖国、为国争光的精神。3、通过感悟人物语言所包含的情感，使学生受到热爱祖国的美...
师：你们知道多少有关关于“之父”的知识？生：音乐之父贝多芬。生：钢琴之父李斯特。生：炸药之父诺贝尔。师：在中国，也有一个人被誉为“导弹之父”，你们知道他是谁吗？生：不知道。...
教学目标：1.认读1 个字（袒）。积累词语。2.结合课文练习搜集有关资料，交流分享。3.了解科学家钱学森归国的事迹，感悟钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神。教学重难点：了解科学家钱...
《钱学森》一文是一首净化学生灵魂的赞美诗，是一曲弘扬爱国主义主旋律的交响乐！在上这篇课文时,我主要是引导学生对钱学森所说的两段话的反复朗读，感受他的爱国之心，因此，我抓住：“美国享受优...
设计理念：本教学设计以“热爱祖国”为切入点，引导学生深入思考、讨论，在阅读的同时，深化了对文章思想内涵的理解，升华了他们的爱国情感。让学生感悟钱学森的爱国情怀。教学目标：1.能正确、流...
教学目标：1.认读1个字（袒）。积累词语。2.结合课文练习搜集有关资料，交流分享。3.了解科学家钱学森归国的事迹，感悟钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神。教学重难点...
教学目标：1.认读1个字。积累词语。2.结合课文练习搜集有关资料，交流分享。3.了解科学家钱学森归国的事迹，感悟钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神。教学重点：了解科学家钱学森归国的...
《钱学森》一文是一首净化学生灵魂的赞美诗，是一曲弘扬爱国主义主旋律的交响乐！在上这篇课文时,我主要是引导学生对钱学森所说的两段话的反复朗读，感受他的爱国之心，因此，我抓住：“美...
为什么美国海军部次长丹尼•金布尔会说出这样一句话：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开”？为什么作为中国人的钱学森要...
钱学森，著名科学家，我国近代力学的奠基人之一，在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域做出许多开创性贡献，为我国火箭、导弹和航天事业的创建...
［知识要点］1. 认读1个字，积累词语。2. 结合课文练习搜集有关资料，交流分享。3. 了解科学家钱学森归国的事迹，感悟钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神。［教学重点］了解科学家归国的事...-
