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赣南游击词

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赣南游击词 教案

  • 小学语文北京版第十一册 赣南游击词 教案

  • 北京版六年级语文上《赣南游击词》教学设计


    教学目标:1.运用已掌握的识字方法自主识字,掌握难认难写的字。2. 正确流利与感情的朗读课文。背诵自己喜欢的小节。3. 利用查字典或查资料的方法,理解课文内容。教学重点:理解课文内容,体会作者表达的情...
  • 北京版六年级语文上《赣南游击词》教学反思


    教学反思:陈毅对诗歌的主张是,不反对形式技巧上的探索,但鄙视单纯玩 弄形式技巧,不能让死板的形式规则束缚祝《赣南游击词》正体现 了他的这种艺术追求。这首词是按《忆江南》词牌...
  • 北京版六年级语文上《赣南游击词》相关资料介绍


    陈毅在上海陈毅元帅离开我们已经31年了。他曾担任过外交部长,外交部的人都亲切地称他为陈老总。我有幸在他领导下工作过几年,有所接触。虽然我所知的,大多是些琐碎的小事,但是从细微处也可以看出一代伟人的...
  • 北京版六年级语文上《赣南游击词》陈毅相关资料


    陈毅梅岭三次遇险油山遭铁桶般包围主力红军突围西征后的二十多天──一九三四年十一月上旬,中央苏区所有的县城均被国民党军队占领。中央分局、中央政府办事处指挥的留守部队一退再退,最后只剩下一千多人,...
  • 北京版六年级语文上《赣南游击词》相关资料


    陈毅简介陈毅字仲弘。四川省乐至县人。一九一九年赴法国勤工俭学。一九二一年回国。一九二三年加入中国共产党。一九二七年在南昌起义部队任第十一军二十五师七十三团政治指导员。参加领导湘南起义。土革...
  • 北京版六上:《赣南游击词》教学设计


    教学目标1.认识8个字。2.能看注释,查字典或结合查阅资料,了解课文内容。3.能朗读和背诵课文。4.体会红军游击队员满怀革命理想在艰苦斗争生活百折不挠、坚韧不拨的顽强革命斗志和革命乐观主义精神,...
  • 陈毅写《赣南游击词》的由来


    陈毅同志1936年春在江西信丰油山写下的《赣南游击词》,它真实地反映了中国革命史上一段难忘的峥嵘岁月。。1934年10月,由于王明“左”倾冒险主义的错误领导,中央苏区第五次反“围...
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