《上学去》 教案
小学语文语文A版第一册 《上学去》 教案
教学目标：1．认识 6 个生字，自主积累词语。2．朗读课文，做到读准字音，不丢字，不加字，背诵课文。教学重点：激发学生对校园生活的热爱和向往，培养学生参与校园生活的自信心。教学难点：引导学生看看...
活动目标★学生意识到自己的小学生了，学生喜欢上学,有成为小学生的自豪感。★学生在活动中互相认识，学会介绍自己的基本情况，能友好的和同学相处。★学生熟悉所处的环境，了解学校生活的常规。活动重点★学...
本节课的教学设计结合了学生的已有经验，并且通过学生的日常生活导入新课。对于品德与生活课堂，考虑到了一年级学生的认知水平和接受能力，通过讨论，观察等活动实际的去感受，体验，领悟。根据...
一、老师引导学生明白“为什么要安安全全上学去？”1.播放相关动画视频2.板书课题3.老师现场采访学生的上学情况。（家住哪里？怎么来上学的？路上看到的情景）4.小结学生上学遇到的问题（主要面临以下...
⊙教学目标1.认识6个生字，自主积累词语。2.朗读课文，做到读准字音，不丢字，不加字。背诵课文。3.引导学生看看课本，说说上学见闻，让学生初步感受校园生活的美好。⊙教学重点1.认识6个生字。2.准确朗读...
教学目标1.认识6个生字，自主积累词语。2.朗读课文，做到读准字音，不丢字，不加字。背诵课文。3.引导学生看看课本，说说上学见闻，让学生初步感受校园生活的美好。教学重点1.认识...
一、课文说明本课是儿歌，写出了小学生去上学的情景。全文共两句话，第一句话借阳光明媚，花儿笑，写出了我上学的好心情。第二句写出我到学校见到教师和同学礼貌问好的情景。二、教学目...
教学准备识字卡片教学时数2课时教学过程第一课时（一）导入新课。1．向学生介绍，我们都是小学生了，学校的生活是丰富多彩的。我们有了新的环境，新的伙伴，新的生活，结合课文第一页进行简单的入学教育，...-
