《小青蛙》 教案
小学语文语文A版第一册 《小青蛙》 教案
课文有两个自然段,第一段是说小青蛙一会儿在水中游泳,一会儿在田里跳来跳去 。第二段是说小青蛙白天忙着捉害虫,夜里呱呱地叫着,唱着。根据智力落后学生学习能力较差,过多的内容学...
一、导入新课师:小朋友们,你们喜欢动物吗? 大朋友我也非常喜欢。很想和你们一起做一个猜猜动物的游戏,好吗?师:交代游戏规则。(师举动物,大家学动物的叫声或动作,抽一名同学猜动物。) 开始游戏师:...
⊙教学目标1?认识13个生字。会写4个字。认识新笔画:斜钩。2.自主积累词语,培养学生养成自主学习的习惯。3.指导学生有感情地朗读课文。背诵课文。4.了解课文内容,知道青蛙是有益动物,我们应该爱护它...
教材简析:这是一首小诗,通过“我”因为喜欢小青蛙捉了一只带回家,妈妈教育“我”,青蛙妈妈也爱它,等它回家的故事。告诉我们要爱护青蛙,爱护动物,同时也...
教学目标1.认识13个生字。会写4个字。认识新笔画:斜钩。2.自主积累词语,培养学生养成自主学习的习惯。3.指导学生有感情地朗读课文。背诵课文。4.了解课文内容,知道青蛙是有益动物,我们应该爱护它...
⊙教学目标1?认识13个生字。会写4个字。认识新笔画:斜钩。2.自主积累词语,培养学生养成自主学习的习惯。3.指导学生有感情地朗读课文。背诵课文。4.了解课文内容,知道青蛙是有益动物,我们应该爱护它。...
一、课文说明这篇课文是一首小诗,通过写我因为喜爱小青蛙而捉了一只,妈妈教育我,青蛙妈妈也爱它,等它回家的故事,告诉我们要爱护青蛙,爱护动物,同时也要讲爱护的方式。二、...
教学准备青蛙图片两张,生字卡片,课前布置收集有关青蛙的资料。教学时数2课时五、教学过程第一课时(一)猜谜导入,激发学生兴趣。同学们,老师给大家带来了一位新朋友,它将和我们一起学习,它是谁呢?老师说...-