别了,语文课(一) 教案
小学语文语文A版第十册 别了,语文课(一) 教案
教学目标:1、抓住描写陈小允心理活动的语句,品味他对语文课由讨厌转变为喜欢到最后舍不得离开的心理变化过程。2、有感情地朗读课文。3、知道描写人物“心理活动”的方法,体会陈小允的内心感...
教学目标1.通过听读,了解主要情节。2.学习通过别人的语言、行动来衬托人物心理等多角度的心理描写方法。3.抓住文中重要语句,理解其深刻含义。4.领会本文所表达出的强烈的爱国主义精神。教学...
教学目标1.通过听读,了解主要情节。2.学习通过别人的语言、行动来衬托人物心理等多角度的心理描写方法。3.抓住文中重要语句,理解其深刻含义。4.领会本文所表达出的强烈的爱国主义精神。教学重点1....
教学目标1、默读课文,了解主要情节。2、学习通过别人的语言、行动来衬托人物心理等多角度的心理描写方法。3、抓住文中重要语句,理解其深刻含义。4、领会本文所表达出的强烈的爱国主义精神。教...
教学课时1课时教学过程一、导入新课1、同学们,从课文题目看,你知道了什么?你还想知道什么?2、一个民族有一个民族的语言,一个国家有一个国家的尊严。学习热爱民族的语言,就是...-