可爱的大熊猫 教案
小学语文西师大版第五册 可爱的大熊猫 教案
教学反思:初次教学此课时,点击网络中关于大熊猫的图文资料,出示给学生,深化了文意的理解,拓展了学生视野。但过于庞杂,耗时费心,效果不是最佳。现在经过精心挑选,又制成课...
教学目标:1、运用学过的识字方法,学会本课的生字,能正确、工整地书写生字及所组词语。2、培养概括能力,把握文章的主要内容,能按要求进行旁批。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点:1、培养...
大熊猫的分布区已经相当狭小,实际上它的分布地点仅限于中国陕西秦岭南坡,甘肃、四川交界的岷山,四川的邛崃山、大相岭、小相岭和大小凉山等彼此分割的6个分布区域,栖息于海拔为14...
大熊猫的生活奥秘食性熊猫从分类上讲属於哺乳纲食肉目动物,但食性却高度特化,成为以竹子为生的素食者。熊猫这种独一无二的生活方式,却是长期自然历史选择适应的结果。活动野生熊猫生活...
中国国宝——大熊猫大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,主要分布在我国的四川、甘肃、陕西省的个别崇山峻岭地区,数量十分稀少,属于国家一类保护动物,称为“国宝&r...
教学目标★运用所学的方法学习本课的9 个生字,正确工整书写生字所组的词语。★有感情朗读全文,体会大熊猫的可爱,激发爱护珍稀动物,保护大自然的情感。★主动积累自己喜欢的段落,学习作者描写动物的方法...
教学目标★能有感情地朗读课文,体会大熊猫贪吃、好喝的生活习性和淘气的特点,产生对大熊猫的喜爱之情。★通过感受大熊猫的可爱而懂得该如何去关爱大熊猫,保护大熊猫,进而培养关爱动物之情。★...
今天我说课的题目是《可爱的大熊猫》,我将从以下七个方面来进行说课:一、说教材 二、说学生 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法与学法 六、说教学过程 七、说板书设计说...
各位领导,各位老师,你们好!今天我说课的内容是义务教育西师版第5册的课文《可爱的大能猫》的第二课时,这篇课文以大能猫的外表谈到它的贪吃,再谈到它的好喝,以自然化、人性化为切入...
《可爱的大熊猫》是一篇描写动物的文章,课文字里行间渗透着对大熊猫的喜爱之情。课文用三个自段分别从大熊猫的外形特征、生活习性、食物特点三个方面作具体说明。学生对熊猫的样子、颜色、...
二课时的学习中,我要求孩子掌握一个学习重点是:学会课文中具体描写的方法。(主要包括词语的搭配、一件事情过程的详细描写)可是,直接把这个问题抛给学生,喊学生直接到课文中去找具体描写之处,...
今天,带着孩子们学习了第十一课《可爱的大熊猫》,课文用五个自然段分别从大熊猫的外貌、吃食过程、喝水过程,性情温和的大熊猫也有淘气的时候,大熊猫的逗人喜爱这几个方面表现出了它的可爱。在学习过程中,...
教学《可爱的大熊猫》,考虑到孩子们对大熊猫的形象感知较少,因此,教学伊始,我设计了这样的教学环节:“哪些小朋友见过大熊猫?你能说说吗?”孩子们很乐意向别人介绍自己见过的大熊猫,这样既...
参考资料☆ 竹林隐士竹林隐士大熊猫生性孤僻,常分散独栖于茂密的竹丛中,故得雅号“竹林隐士”。仅在春暖花开时节,为了爱,它们才各自打破鸿沟,相互追逐,热恋成婚。大熊猫善于爬树,以...
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