太阳，你好 教案
小学语文西师大版第五册 太阳，你好 教案
教学目标1?学习本课生字词，能结合上下文理解“山巅”“滋润”“寄托”等词语意思。2?培养学生边读书、边思考、边想象的读书习惯。3?引导学生感受太阳公公博大无...
教学目标1?学会本课生字新词，并能正确书写。2?用读、思、评结合的方法，理解课文内容,感受“太阳最爱孩子”的含义。3?有感情地朗读课文。读文章时边读边思考并能提出问题。...
一、教学目标。1、读通课文，自学生字词，检查学习情况。2、整体感知课文内容，整理文章的条理。3、理解太阳是如何对待孩子的，感受阳光下，在河边游玩，在树林游玩等情趣。4、正确、流利地...
新课程背景下的小学语文教学倡导对话、合作与探究，力图超越传统的记忆型教学文化，创建新型的教学模式所需求的思维型教学文化。这种思维文化不是要求学生被动地接受知识而是鼓励学生大胆质疑，勇于提出问...
教学目标：1、认6，写8，2、正确流利有感情地朗读课文，理解太阳为人类做的事情。3、体会太阳的博大无私，抒发对太阳的喜爱和赞美之情。教学过程：导入：猜字谜。出东海，入西山，写时方，画...
一、教学目标。1、读通课文，自学生字词，检查学习情况。2、整体感知课文内容，整理文章的条理。3、理解太阳是如何对待孩子的，感受阳光下，在河边游玩，在树林游玩等情趣。4、正确、流利地朗读...
教学准备1、生字卡片。2、歌曲《种太阳》3、教学挂图。教学过程。（一）创设情境，导入新课，激发兴趣。1、出示拟人化的太阳公公的图片：同学们，看到这幅图，你会想到什么？（太阳公公非常慈祥，他把...-
