国旗和太阳一同升起
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国旗和太阳一同升起 教案
小学语文西师大版第六册 国旗和太阳一同升起 教案
国旗是一个国家的标志,是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时,常常举行升旗仪式,以表示对国旗的热爱和尊重。一、举行升旗仪式的活动需要举行升旗仪式的活动有:接待外国元首、政府首脑;大型国际...
说教目标:根据素质教育的要求和新课改的精神,以及本班学生实际情况,我确定教学目标如下;1、知识与技能:能借助工具书认识本课生字,并能正确书写;理解课后第三题中词语的意思,并体会它们在表...
教学目标:1.用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写。随文用多种方法理解“水泄不通”、“气宇轩昂”、“冉冉”等词语的意思,并体会它们在表情达意上的作...
教学目标:1、认识13个生字,会写7个字及以下词语:元旦、北京、乐曲、口令。2、正确、流利地朗读课文。3、了解课文内容,感受升国旗时庄严隆重的气氛,激发学生热爱国旗、热爱祖国的情感。教学重点...
教学目标:1. 学习并掌握本课生字及新词。2. 用课后的词语造句。3. 理解课文内容,体会重点语句的含义,让学生了解天安门广场上庄严肃穆的升旗仪式,从而激发学生强烈的爱国热情。...
教学目标1?运用学过的方法,自主学习本课的生字,理解文中“水泄不通”、“气宇轩昂”等词语的意思,并会用其造句。2?了解书名号的用法。3?理解课文,体会升旗仪式庄严肃穆的...
探 究1、观看升旗仪式的人有哪些?你体会到什么? 工人、农民、机关干部、学生、解放军、少数民族兄弟、港澳台同胞、华侨····观看升旗仪式的人很多,场面很是壮观。在这里可以体...
教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写。随文用多种方法理解“水泄不通”“气宇轩昂”“冉冉”等词语的意思,并体会它们在表情达意上的作用。2. 注意从国旗卫士的...
一、教学目标:1、读懂课文中的长句子,能抓住句子的主要意思,并了解附加成分在句子中的作用。2、学会本课15个生字,多音字“鲜”在课文中能据词定音,掌握“晨曦、炽热、凝神、纯洁&rdq...
课时安排:2课时第一课时1、谈话国旗。2、看看课文是如何描写这一激动的场面的。3、读课文,说说难读的地方。4、练习并随机理解有关词语。(炽热、凝神、鲜为人知、摄氏、字行:晨曦、臃肿)5、出示,练习长...-