秋天到了 教案
小学语文教科版第一册 秋天到了 教案
一、课前谈话1.秋天的树叶是怎样的?(树叶变红了，落了下来)怎样的落下来让幼儿通过肢体语言表示出来。（飘落下来）2.秋天的小动物是怎样的？（忙着收果子，准备冬眠）3.秋天的天气是怎样的？（...
《秋天到了》这个主题活动主要是让学生观察认识秋天的季节特征，体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美，并在活动中发展想象力、创造力，从而激发学生观察、探索自然的兴趣。为此，我采取以活动...
在本课的教学中，我注重使学生在玩中学的理念。让学生在宽松愉快的氛围中学到了知识，得到了锻炼。实现了本课预期的教学目标。现就课堂教学情况反思如下：一、让“兴趣”导航...
秋天是金色的季节，丰收的季节，欢乐的季节，带着儿童一起走进秋天，去感受山川之美，分享收获之乐。让儿童在活动游戏中激发爱祖国爱家乡爱人民之情，探索自然和科学的奥秘，使美丽的秋天留在儿童的手指...
在教学中我尽量引导学生在朗读中感受和体会秋天的景物特征，整节课中，让学生看拼音读、拼音汉字结合读、看汉字读。利用多种形式、同桌互读、分段读、选自己喜欢的段落读。调动学生的读书热情，在读中有所感...
课程的的基本理念品德与生活课程的开设，对于帮助和促进学生发展，全面推进素质教育，完善新一轮基础教育课程体系，促进课程改革的发展具有重要意义。品德与生活是以儿童的生活为基础，以培养品德...
说理念品德与生活课程的开设，对于帮助和促进学生发展，全面推进素质教育，完善新一轮基础教育课程体系，促进课程改革的发展具有重要意义。品德与生活是以儿童的生活为基础，以培...
活动主题人教版《品德与生活》第三册第二单元《美丽的秋天》第五课《秋天到了》主题目标1、感受秋天的美丽，体验天气、季节的变化对生活的影响。2、学习观察秋天的特点，了解秋天里的各种果实。...
教学目标1、通过创设情境让学生感受秋天的天气、颜色、味道等特点，激发学生热爱秋天，热爱大自然的情感。2、通过对天气变化的观察，培养学生良好的生活习惯。教学准备多媒体课件教学过程...
教材分析：本课选自教科版课程标准教材第一册。《秋天到了》这篇课文抓住了秋天的特征：树叶黄了、落了，天空又蓝又高，大雁南飞，田野里丰收了。体现了秋天景物的美好，使学生领略到大自然的美丽与神奇...
活动一：“猜信”游戏。师：同学们，今天潘老师收到了一封特别的信，打开一看，上面竟然一个字都没写，我很纳闷儿。瞧，信在这儿！（出示一片落叶）你能猜出是谁写的吗？生：...
教学目标：1、认识本课中的12个生字，会写其中的6个生字。2、借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，学习阅读方法。3、使学生初步了解秋天，知道秋天是个美丽的季节，培养学生观察自然...
教学目的1.理解课文内容，知道秋天的一些特征，激发学生热爱大自然的感情。2.正确、流利地朗读课文，并背诵课文。3.学会本课六个生字和由生字组成的新词，五个新部首禾（和木旁）、宀（宝盖头），正确书写生...
教学目标：1、能借助拼音，正确，流利地朗读课文。2、认识“秋、到、凉、红、季”等12个字。3、通过朗读课文，使学生初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节，培养学...
教学目标：1、认识本课中的12个生字，会写其中的6个生字。2、借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，学习阅读方法。3、使学生初步了解秋天，知道秋天是个美丽的季节，培养学生观察...-
