《过桥》 教案
小学语文浙教版第一册 《过桥》 教案
教学目标：1．知道雷锋从小乐于帮助别人的故事，教育学生向雷锋学习。2．学会本课7个生字：过、桥、时、座、河、背、又；认识走之儿、广字旁和同字旁；理解“过来、过去、又”等词语的意思；会区别...
一 教材分析本课内容包括一篇课文、一幅插图、七个生字、七个词语、四个新出现的部首和课后练习。课文叙述了雷锋小时候热心帮助同学的一件事。全文分两个自然段。第一段只有一句话...
一 教材分析本课内容包括一篇课文、一幅插图、七个生字、七个词语、四个新出现的部首和课后练习。课文叙述了雷锋小时候热心帮助同学的一件事。全文分两个自然段。第一段只有一句话，讲...
教学要求：1. 能正确、流利地朗读课文，会讲这个故事。2. 学会8个生字，理解由生字组成词的意思。3. 理解课文内容，懂得遇事想到礼让，做到先人后己，能够把事情做好。教学时间：两...
教学目标：1．知道雷锋从小乐于帮助别人的故事，教育学生向雷锋学习。2．学会本课7个生字：过、桥、时、座、河、背、又；认识走之儿、广字旁和同字旁；理解“过来、过去、又&rdquo...
教学要求：1. 能正确、流利地朗读课文，会讲这个故事。2. 学会8个生字，理解由生字组成词的意思。3. 理解课文内容，懂得遇事想到礼让，做到先人后己，能够把事情做好。教学时间：...
陈海燕教学要求：1.能正确、流利地朗读课文，会讲这个故事。2.学会8个生字，理解由生字组成词的意思。3.理解课文内容，懂得遇事想到礼让，做到先人后己，能够把事情做好。教学时间：两课时第一课时一、激学导...
北京景山学校特级教师马淑珍一教材分析本课内容包括一篇课文、一幅插图、七个生字、七个词语、四个新出现的部首和课后练习。课文叙述了雷锋小时候热心帮助同学的一件事。全文分两个自然段。第一段只有一句...
一、教材分析本课内容包括一篇课文、一幅插图、七个生字、七个词语、四个新出现的部首和课后练习。课文叙述了雷锋小时候热心帮助同学的一件事。全文分两个自然段。第一段只有一句话，...
教学目标：1．知道雷锋从小乐于帮助别人的故事，教育学生向雷锋学习。2．学会本课7个生字：过、桥、时、座、河、背、又；认识走之儿、广字旁和同字旁；理解“过来、过去、又”等词语的意思；...
教学目标：复习检查生字新词，学习课文，进一步理解课文内容，指导学生有感情地朗读课文，完成有关作业。教学过程：一、复习检查1、指名认读生字新词。2、比一比，再组词。（口头回答）过（）雨（）去（）又...
教学目标：检查字词。总结课文。深化导行。完成有关作业练习。教学过程：一、复习检查1、组词。桥（ ）（ ）（ ）河（ ）（ ）（ ）2、《课堂作业》第4题。3、看幻灯，复述这个故事。二、齐...
一、教材分析本课内容包括一篇课文、一幅插图、七个生字、七个词语、四个新出现的部首和课后练习。课文叙述了雷锋小时候热心帮助同学的一件事。全文分两个自然段。第一段只有一句话，讲雷锋小时候上学...
教学要求：分析讲解课文，反复朗读加深对课文内容的理解，在反复读中，使学生感受到雷锋热心助人的精神，使学生受到思想教育。学会复述本文，完成课后作业。教学过程：(一)指名分段读课文，齐读全文。(二)分...
教学目标：1．知道雷锋从小乐于帮助别人的故事，教育学生向雷锋学习。2．学会本课7个生字：过、桥、时、座、河、背、又；认识走之儿、广字旁和同字旁；理解“过来、过去、又”等词语的意思；会...-
