掩盖过失的猫 教案
小学语文教科版第四册 掩盖过失的猫 教案
今天，我怀着愉悦的心情阅读了《掩盖过失的猫》这篇文章，从中我受益匪浅。 这篇文章向我们展示了是一只猫对自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖。文章向我们写的是这只猫在做每件事失败后，...
教学目标：1、会认六个生字，会写四个生字。2、能把课文读得通顺流畅，了解故事内容。3、读懂故事，理解寓言的含义，教育学生做事要动手试试。教习重难点：1、三只小猴子的表现；2、理解寓言...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会文中的生字新词。3、通过寓言故事受到教育：应该学会正确对待自己的过失，懂得掩盖过失会有不良的后果。教学重、难点：1、学会课文的生字新词。2、有感情地...
一、教给学生读书的方法关于本节课的设计，主要分四步走。首先，开始上课时，就让学生根据课题，自己提出想知道的问题，调动读书的兴趣，同时也是让学生懂得，读书要有目的，清楚自己读完要弄...
我校开展“精导促学”教学模式研讨课，今天我们班上了一堂公开课，讲的是寓言两则之一《掩盖过失的猫》。在教学中，我采取以自读、合作为主教学方法。因为读是悟的基础，没有很好地读懂、读透，...
一、教给学生读书的方法关于本节课的设计，主要分四步走。首先，开始上课时，就让学生根据课题，自己提出想知道的问题，调动读书的兴趣，同时也是让学生懂得，读书要有目的，清楚自己读完要弄懂...
教材分析：这是连则寓言故事，第一则故事的主人公是猫，因为掩饰过失而险些丧命，讽刺了生活中那些爱慕虚荣，不敢正视过失，欺人欺己的人，这样的人是不会有好结果的。第二则故事讲的是三只猴躲...
我校开展“精导促学”教学模式研讨课，今天我们班上了一堂公开课，讲的是寓言两则之一《掩盖过失的猫》。在教学中，我采取以自读、合作为主教学方法。因为读是悟的基础，没有很好地读懂、读透，...
在节课的教学中我要注重学生的读的训练，以读代讲，以读理解课文，所以我在教学时制定了这样的过程与方法目标：让学生在我设计的过失与掩盖的作法的对比朗读中去抓住人物的性格，从而达到感情...
知识与能力学生能正确、流利、有感情地朗读课文，简单复述课文。提高学生的朗读能力，明白有过失要及时改正的道理。过程与方法学生在我设计的过失与掩盖的作法的对比朗读中去抓住人物的性格，...
教材分析：这是连则寓言故事，第一则故事的主人公是猫，因为掩饰过失而险些丧命，讽刺了生活中那些爱慕虚荣，不敢正视过失，欺人欺己的人，这样的人是不会有好结果的。第二则故事讲的是三只猴躲雨的事...
教材分析：《掩盖过失的猫》是教育科学出版社二年级下册的一篇讲读课文，这是一篇寓言，故事的主人公是猫。这篇寓言讲述了一只猫为了掩盖自己的过失险而丧命的故事，讽刺了生活中那些爱慕虚荣、不...-
