勇者的面对 教案
小学语文冀教版第十册 勇者的面对 教案
本文记述了一个普通中国女孩儿通过自己的言行对日本青年产生的潜移默化的影响，表现了作者对祖国曾经遭受的屈辱经历的记忆与客观、公正的认识以及对和平的呼唤。本课所涉及的内容、时代背景距离学生较远...
【教学目标】1.正确、流利、有感情朗读课文，并通过朗读，帮助学生了解历史，正视史实，培养学生历史责任感。2.以人物为线索，借助部分词语，理清课文思路，把握课文大意。3.借助多媒体，展示各种相关资...
一、作为一个读者走进文本，体会内容，体会情感。翻开冀教版第十册语文课本第五单元——气贯长虹，这个单元主要讲的是中华民族的浴火重生，每篇文章都凝聚着民族的魂魄。《毛泽东诗词》永远...
教材分析：本文记述了一个普通中国中国女孩儿通过自己的言行对日本青年产生的潜移默化的影响，表现了作者对祖国曾经遭受的屈辱经历的记忆与客观、公正的认识以及对和平的呼唤。教...
红星小学 高红敏【教学目标】知识与技能：1、正确流利有感情的朗读课文，积累文中值得中国人永远铭记的历史名词。2、理清课文的两条叙述线索，整体把握课文大意。过程与方法：1、小组讨论法2、教师引导法情...
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累课文中值得中国人永远铭记的历史名词,激发学生的爱国情感。2、理清课文的表达顺序和两条叙述线索，整体把握课文大意。3、引导学生通过查阅资料、结...
教学要求：1、德育目标：通过学习课文，激发学生的爱国情感。2、知识目标： （1）积累课文中值得中国人永远铭记的历史名词。（2）理清课文表达顺序和两条叙述线索，整体把握课文大意。（3）引导学生通...
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累课文中值得中国人永远铭记的历史名词,激发学生的爱国情感。2、理清课文的表达顺序和两条叙述线索，整体把握课文大意。3、引导学生通过查阅资料、结合上下文、朗...
教学时间：2课时教学过程：第一课时一、 导入同学们，最近我们一起了解了很多英雄人物，抗日战争中壮烈牺牲的狼牙山五壮士，与敌人周旋的小英雄雨来。今天我们来学习24课《勇者的面对...-
