《看天鹅》 教案
小学语文沪教版第一册 《看天鹅》 教案
教学背景：《看天鹅》这篇课文是一年级第一学期入学准备课后的第一篇课文，属于读儿歌识字学拼音的范畴。儿歌篇幅很短，描绘了天鹅湖上的天鹅很多，天鹅的各种特点以及景色的美。在对这首儿歌的学习和朗读中，体...
天鹅（学名：Cygnus cygnus）是一种候鸟，没有亚种分化，体型高大，体长达155厘米，体重约10千克。嘴黑，嘴基有大片黄色，黄色延至上喙侧缘成尖。游水时颈较疣鼻天鹅为直。栖息于开阔的、水生植物繁茂...
中文名 :白天鹅 学 名 :Cygnus cygnus 英 名 :Whooper swan 分 类 :鸟纲 雁行目 鸭科 分 布 :北半球。 白天鹅，学名大天鹅，别名黄嘴天鹅，隶属脊椎动物门雁行目鸭科雁亚科天鹅属，是...
教学目标：1、能在语言环境中认读“看、天、大、白”4个生字。2、认识笔画“竖钩”，能说出“看”和“白”的笔顺。能在田字格里正确描写&ldqu...
写字是小学语文教学的一个重要任务， 不仅要求学生写好字， 提高写字质量， 还要养成良好的写字习惯。往往现在有很多老师在教新教材时一开始就步入误 区，只注重识字教学，根本不重视写...
教学目标：1、能在课文的语言环境中认读“看、天、白”3个生字；能用“白”扩2‐3个词语；认识笔画“横折”，能按笔顺正确描写“看、天、白...
[教学目标]1、能在课文的语言环境中认读“鹅、孝多、白”四个生字。2、能认读单韵母 ɑ o e。3、能正确诵读儿歌，做到读准字音，不添字，不漏字，熟读成诵。4、初步了解天鹅的...
1、说教材《看天鹅》这篇课文是一首脍炙人口的儿歌，内容充满童趣，读起来琅琅上口。儿歌描写了许多白天鹅在天鹅湖上悠闲自在地玩耍、嬉戏的情景，当小作者在阿姨的带领下观赏它们时，一群美...
教学目标1 能在语言环境中认读“鹅、孝多、白”4个生字。“小”读第三声“水”是翘舌音，“多”是三拼音要读准字音。2 认识笔画“竖钩”，能说...
通过教学，完成了预定教学目标，学生在课堂中学习的兴趣非常高。整个教学过程能紧扣目标，谈话导入、整体感知、识字学文、复习巩固等环节彼此衔接，顺理成章。在教学过程中，我体会到教学是教...
《看天鹅》是“读儿歌识字学拼音”的第一课。执教老师在教学过程中，能很好地体现二期课改的教学观念。1.教学“鹅”字时，要求学生注意看清发音口形，自然渗透拼音，...
教学目标1 能在语言环境中认读“鹅、孝多、白”4个生字。“小”读第三声“水”是翘舌音，“多”是三拼音要读准字音。2 认识笔画“竖钩”，能说出...
【说课要点】1、说教材《看天鹅》这篇课文是一首脍炙人口的儿歌，内容充满童趣，读起来琅琅上口。儿歌描写了许多白天鹅在天鹅湖上悠闲自在地玩耍、嬉戏的情景，当小作者在阿姨的带领下观赏它们时，一群美丽的白...
教学准备多媒体课件、词语卡片教学过程一 揭示课题1 出示图片：看，水里有什么？（天鹅）教师出示词语卡片带读，注意读准字音。过渡：2 天鹅在湖里，低头看着自己的倒影，那倒影多像一个韵母宝宝埃让我们来...-
