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采蘑菇

(一年级上册 | 二年级上册)
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《采蘑菇》 教案

  • 小学语文沪教版第一册 《采蘑菇》 教案

  • 沪教版一年级语文上《采蘑菇》资料介绍


    常见食用菌种类田头菇田头菇(俗称杨树菇)是中温性菌类,其出菇适温范围较广,一般春、秋两季自然发生于杨、柳、枫、榕、小叶榕等阔叶树的枯死树干和腐朽的树桩及埋于土内的树根上。是一种世界性食用...
  • 沪教版一年级语文上《采蘑菇》相关资料简介


    常见的毒蘑菇鉴别谣言谣言一:看生长地带。可食用的无毒蘑菇多生长在清洁的草地或松树、栎树上,有毒蘑菇往往生长在阴暗、潮湿的肮脏地带。谣言二:看形状。无毒的菌盖较平,表面平滑,菌面上无菌环,下...
  • 沪教版一年级语文上《采蘑菇》有关资料介绍


    食用品种食用蘑菇是理想的天然食品或多功能食品。在全世界食用最多的通称为蘑菇,学名为双孢蘑菇。 红铆钉菇 从野生种类中进一步筛选驯化优质生产菌种大有潜力。中国曾在世界上首次驯化并人工栽培成功了香菇...
  • 沪教版一年级语文上《采蘑菇》相关资料介绍


    药用价值药理作用一:抗菌作用。蘑菇的培养液(28~30℃培养2 白林地蘑菇 2天)能抑制金黄色葡萄球菌、伤寒杆菌及大肠杆菌,此培养液对豚鼠无毒,人口服250毫升亦无副作用。同属植物Ag...
  • 沪教版一年级语文上《采蘑菇》相关资料


    蘑菇(学名:Agaricus campestris)是由菌丝体和子实体两部分组成,菌丝体是营养器官,子实体是繁殖器官。蘑菇与植物不同,植物可以进行光合作用,而蘑菇不能。蘑菇属于真菌,又可...
  • 沪教版一年级语文上《采蘑菇》教学教案


    教学目标:1、能在语言环境中认读“采、草、地”三个生字。2、正确朗读儿歌,做到不添字、不漏字,熟读成诵。3、复习单韵母i.u.v,读准四声。教学重点:能在语言环境中认读&ldqu...
  • 沪教版一年级上册:《采蘑菇》教学设计


    教学目标1.正确、流利、有感情朗读课文练习分角色朗读课文。2.继续学习、积累和应用词语。3.主动学习课文内容领会做事情只有从小事做起才会有所收获的道理。教学重点分角色朗读课文体会课文最后...
  • 沪教版一上:《采蘑菇》教学设计


    教学目标:1、认识11个生字,会写8个字,继续学习、积累和运用词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、主动学习课文内容,领会做事只有从小事做起,才会有收获的道理。教学重难点:1、认读11个生字...
  • 西师版第一册:《采蘑菇》课文


  • 西师版第一册:《采蘑菇》课文


  • 沪教版:《采蘑菇》教案(1)


    教学目标1 能在语言环境中认读“树、草、地、去、采”5个生字:。读准翘舌音“树”,平舌音“草”、“采”。说出3—5个带有“树”字的词语。...
  • 沪教版:《采蘑菇》教学设计


    教学目标1 能在语言环境中认读“树、草、地、去、采”5个生字:。读准翘舌音“树”,平舌音“草”、“采”。说出3—5个带有“树”字...
  • 沪教:《采蘑菇》教学设计


    教学准备儿歌录音、媒体画面拼音、生字卡片教学过程一 出示课题,听录音导入儿歌,学习生字“采”。1(出示画面)小朋友,你看到图上有谁?小白兔提着篮子要去干什么呢?2 听录音,揭示课题,学习...
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