国庆节的晚上 教案
小学语文沪教版第一册 国庆节的晚上 教案
人民生活美好了，每年的国庆都有长假，让全国人民尽情的玩乐！充分感受幸福快乐的生活……这是国家繁荣强盛所带给人们的实惠。今年的假期第一天，我们这里始终在下雨，天气原因消减了人们快乐...
国庆感悟今年的国庆节连休6天，心里感觉很惬意，尽管到后来的几天都有些迫不及待的想上班，尽管也提前2天就来了单位，回到熟悉的办公室，坐在熟悉的办公桌前，真好！以前但凡有长假的时候，都会早早就打算要怎么...
国庆节的习俗世界各国都有自己的国庆节，各国对于国庆节的庆贺方式，由于传统和习俗的差异，而有所不同。国庆节是每个国家的重要节日，但各国国庆节的名称有所不同。世界上许多国家叫&ldqu...
国庆节祝福语大全1、把这满街飞舞的彩带，化作关切，遥寄给你。但愿我们间的关切，不再是国庆佳节来临的时刻。2、国庆节假期七天长，应到户外去逛一逛；调整心态快乐无束，大自然中感受清风；...
教学目标：1、认识本课的10个生字，借助拼音读准“如、国、庆”的读音，认识笔画“撇、点”，在老师指导下描摹“安、火”。2、朗读课文练习不加字，不漏字；重点指导朗读课文...
教学目标：知识与技能1、能借助拼音读准“国、庆、安、门、广、尝如、美”8个生字的字音，并能在不同的语言环境中认读这些生字。积累词语6个。2、能正确朗读课文，做到不加字，不漏字。3、联系生活说...
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的...
教学目标：１、 认识本课生字8个，能在不同的语言环境中认读生字。能借助拼音读准字音。２、 能正确朗读课文。能背诵课文。３、 能学习课文，联系生活说说“节日的晚上，你看到的焰火是什...
学习目标：1、 在语言环境中认识生字6个，重点识记“盆、床、号、升”四个生字，认识部首“皿字底”。2、 正确流利地朗读课文，能根据不同的提示语读出句子不同...
学习目标1 能借助拼音读准“国、庆、安、广、尝火、如、声、女、呀”10个生字的字音，并能在语言环境中正确认读这些生字；认识笔画“撇点”，在老提示的指导下描摹&l...
多媒体的介入大大扩充了课的内涵。现代网络技术的运用大大地拓展了学生的视野，例如在本课中从网上下载了有关“焰火”的视频，穿插于课文教学之间。首先引入新课时，出示一大...
一、教学目标：1、听录音，在老师指导下读准“王、教、室、语、文”5个生字的字音，并能在课文的语言环境中正确认读。练习正确的写字姿势和执笔方法，认识笔画“竖&...
学习目标1. 认识本课的10个生字，借助拼音读准“如、国、庆”的读音，认识笔画“撇、点”，在老师指导下描摹“安、火”。2. 朗读课文练习不加字，不漏字；重点...
《国庆节的晚上》是上教版小学语文第一册中的一篇描写国庆之夜绚丽焰火的文章。全文一共三个小节，第一节只有一句话，十月一日是国庆节。第二小节，写了国庆节晚上天安门广场上的热闹与焰火的美。第三节也...
学习目标1. 认识本课的10个生字，借助拼音读准“如、国、庆”的读音，认识笔画“撇、点”，在老师指导下描摹“安、火”。2. 朗读课文练习不加字，不漏字；重点指导朗读...-
