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野兔

(二年级上册)
语文(按版本检索)

《野兔》 教案

  • 小学语文沪教版第三册 《野兔》 教案

  • 二年级上册课文《野兔》教案一


    学目标:1 能借助拼音正确认读10个生字。2 积累“俯冲、盘旋、四脚朝天、土坑”4个词语,读准“扇动、扑棱、栽倒”3个词语,在田字格重点书写“割”。3正确朗读课文,做...
  • 二年级语文上册《野兔》说课稿


    《野兔》说课稿一、教材理解《野兔》是第三册教材第五单元的最后一篇课文。这篇课文讲了:一天,我在野地里割草,看见一只大野兔和一只老鹰进行搏斗,最是一场以弱胜强的战斗,体现了野兔的机警、机敏,机...
  • 沪教版二年级上册《野兔》教学设计


    教学目标:1、能借助汉语拼音正确认读“割、坑、绕、防、异、俯、敏、捷、躺、栽”10个生字;积累“不料、盘旋、俯冲、敏捷、扇动、四脚朝天、扑棱、巧计”8个词...
  • 沪教版二上:《野兔》教学反思


    二年级的课文都以童话故事为主,非常适合这个年龄阶段孩子的特点。《野兔》这一文描写的是作者看到的一个奇异景象:在野地里,一只弱小的野兔踢死了凶猛的老鹰。首先能目睹野兔和老鹰搏斗已属幸运,更...
  • 课文:《野兔》原文内容


    一天,我正在野地里割草,忽然发现一只大野免正趴在前面的一个坑里。我悄悄地绕到它背后伸手去抓。不料,它早有防备,猛地一跳,逃跑了。我正要去追,眼前出现了奇异的景象。一只老鹰在低空打了...
  • 《野兔》教案设计(3)


    教学目标:1.认识7个生字。积累9个词语。2.正确朗读课文。3.能正确划出写野兔与老鹰搏斗的句子。4.感受动物之间搏斗的惊险,体会野兔以弱胜强的计谋。教学过程:一、激发兴趣,导人新课。1.师:...
  • 《野兔》教案设计(2)


    教学目标:1、能借助汉语拼音正确认读 “割、坑、绕、防、异、俯、敏、捷、躺、栽”10个生字;积累“不料、盘旋、俯冲、敏捷、扇动、四脚朝天、扑棱、巧计”8个词语。书写并记忆4个...
  • 《野兔》教案设计(1)


    课时重点:讲读全文,知道野兔的勇敢机智,懂得在一定的条件下,弱者也能战胜强者。教学过程:一、 复习导入。1. 复习字词。(防备、奇异、俯冲、敏捷、巧计、扑棱、盯注警惕、弹...
  • 《野兔》教学反思


    本篇课文在语文第三册第五单元中。本单元训练要求之一就是教会学生在阅读过程中能根据要求圈划词句。本篇课文是一篇老教材,描写的是作者看到的一个奇异景象:在野地里,一只弱小的野兔踢死了...
  • 沪教版:《野兔》 教学设计


    课时重点:讲读全文,知道野兔的勇敢机智,懂得在一定的条件下,弱者也能战胜强者。教学过程:一、 复习导入。1. 复习字词。(防备、奇异、俯冲、敏捷、巧计、扑棱、盯注警惕、弹出。)2. 选...
  • 沪教:《野兔》第二课时教学设计


    课时重点:讲读全文,知道野兔的勇敢机智,懂得在一定的条件下,弱者也能战胜强者。教学过程:一、 复习导入。1. 复习字词。(防备、奇异、俯冲、敏捷、巧计、扑棱、盯注警惕、弹出。)2. 选词填...
  • 沪教:《野兔》教学设计


    教学过程:一、激发兴趣,导人新课。1.师:今天,老师为大家带来两种动物,它们是——(教师出示“野兔”、“老鹰”贴图)师:小朋友们,你们是怎样评价这两种动...
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