《渔歌子》 教案
小学语文沪教版第三册 《渔歌子》 教案
《渔歌子》《江雪》对比教学实录
一、背诵导入生背诵同一主题或同一作者的诗词：离别诗，写西湖的诗，陆游的诗，写春景的诗。引出课题。二、整体诵读，理解诗意(生读诗词，自学生字，借助注释了解大意。师指名读，正音，学习生字。...沪教版二上：古诗诵读《渔歌子》教学设计
教学目标：1、自主识记生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、对词描写的景象展开想象，理解词的意思，体会词所表达的思想感情。教学重点：正确、流利、有感情的朗读，背诵课文...《渔歌子》教案设计（1）
设计意图:在学习《渔歌子》（人教版小学语文实验教材第八册23课）以前，通过《忆江南》（人教版小学语文实验教材第八册1课）的教学，学生已对词有了初步的了解，因此在教学目标的基础上，增加拓展性...-
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