送杜少府之任蜀川 教案
小学语文沪教版第六册 送杜少府之任蜀川 教案
《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的作品。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌，隐含送别的情意，严整对仗；颔联为宽慰之辞，点明离别的必然...
说教材：本课是长春版五年级下册第二本单元第一课，第二单元选取了《送杜少府之任蜀川》、《滁州西涧》、《游园不值》、《泊船瓜洲》四首古诗其中《送杜少府之任蜀川》送别诗的精品诗篇，...
说教材：说教材地位和作用古典诗文，是中华文化的精华，随着新教材的使用，古诗文在教材中所占的比值增加了，古典诗文用其独特的想象，新奇而巧妙的构思，开拓着我们的思维，他对提高青少年学生的语言...
教学目标：1、掌握诗歌中重点字词的读音和解释，理解诗句的内容。2、理解诗歌分析的几种方法，学会运用“起承转合”法分析诗歌3、体会诗歌的意境，熟读成诵。理解和感悟诗人豁达的...
教学目标：1、有感情地朗读背诵诗歌。2、学习文章精巧的构思。3、体会作者对友人的至爱深情。教学重难点：1、对友人的至爱深情。2、精巧的构思。教学时间：1课时教学过程与方式：诵读、体会...
教学目标：1．了解诗歌的一些常识。2．了解诗歌的一些技巧，反复诵读，体会诗歌的韵律美。3．通过品味诗歌的语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。4．培养学生热爱祖国及珍视朋友间的友谊的思...
教学目标1、有感情地朗读背诵诗歌。2、学习文章精巧的构思。3、体会作者对友人的至爱深情。重难点1、对友人的至爱深情。2、精巧的构思。教学时间1课时教学过程一、导入学生畅说送别诗导入二、作者...-
