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好朋友

(一年级上册)
语文(按版本检索)

《好朋友》 教案

  • 小学语文鄂教版第一册 《好朋友》 教案

  • 鄂教版一年级上册语文《好朋友》教学片断


    师:同学们,当你第一次踏入校门,成为一名小学生,你的心情怎样?为什么?生:我很高兴。因为我长大了,成为一名小学生啦!师:那就请你高兴地读读课文的第一句吧!师:看,(师用...
  • 鄂教版小学一年级上册《好朋友》教学反思


    第一篇阅读课文,不管是从备课到课件的制作特别认真。课堂上学生的感悟朗读我还是比较满意的,通过引导感悟成为一年级的学生,从孩子们稚嫩的朗读声中,仿佛感受到他们的快乐!为了让孩子们积累语言,我设计...
  • 鄂教版一年级上册《好朋友》课堂教学片段


    善教解惑( 27分钟)1、出示双横线里的生字.用生字卡片在右块黑板上依次摆出双横线里的字,并画上双横线。借助拼音多读几遍,指名读,开火车读,齐读,教师评价,提醒字音读准。强调:三声“好、...
  • 鄂教版一年级上册《好朋友》教学反思


    作为一年级的语文教师,应该重视学生关键的第一次:第一次读拼音,第一次学习课文,第一次写字,第一次认识句子,第一次标自然段……良好的开端是成功的一半。在《好朋友》这篇课...
  • 鄂教版语文一年级上册《好朋友》教案


    学科语文学段一年级上册课题好朋友设计者教材分析《好朋友》是第二单元的第一篇课文,也是小学生学完14课汉语拼音后接触到的第一篇课文,更是小学生学习识字写字,学习阅读的第一篇课文。在这篇课文里,学生将...
  • 鄂教版一年级上册语文《好朋友》教学实录


    教学目标1、学会“上、孝儿、习、大”五个生字,认识“好、友、我、学、年、们”是七个生字,学习“竖钩”,“提”两种笔画。2、正确、流利地朗读课...
  • 鄂教版语文第一册《好朋友》教学反思


    一、激发兴趣,让孩子们在快乐中学习。“快乐、探究、想象、创新”是鄂教版教材的灵魂。让学生感受到快乐,体验到学习的乐趣是体现这一主题的前提。愉悦的情绪是实现学生探究...
  • 鄂教版《好朋友》同步教案


    教学目标:1.会认7个字,会写5个字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过对课文的学习,激发对学校集体生活的喜爱。重点难点:1.认字、写字。2.正确、流利地朗读课文。字词全解:1.要求会写的...
  • 一年级语文上册《好朋友》说课稿


    《好朋友》一课以一位一年级学生的口吻,讲述了“我”在学校的新生活,从孩子稚气的语言中,我们可以真切地感受到孩子成为一年级新生的无比自豪,感受到与同学建立友情、共...
  • 鄂教版一上:《好朋友》教学设计


    学习目标:1.学会“上、孝一、大”4个字,认识“好、朋、友、我、课、玩”6个字。会认“—、丨、丿、入、亅、丶”6种笔画。1. 正确流利地朗读课文。2. 通过...
  • 鄂教版一年级上:《好朋友》教学设计(1)


    教学内容在孩子眼里,“小学生”这个词多么具有诱惑力啊,他们一直盼望走向学校,成为一名小学生今天。这个愿望终于实现了,他们心里多么骄傲,他要告诉所有人:“我上小学一年级了!&rd...
  • 习作:《我的好朋友》教案


    作文要求:1、介绍好朋友的外貌、性格特点、兴趣爱好,也可以介绍你们 之间发生的事情。2、通过介绍诗人对他的好朋友留下深刻的印象。3、内容具体,语句通顺。作文重点:使人了解好朋友的外...
  • 《好朋友》教学设计(1)


    教学内容在孩子眼里,“小学生”这个词多么具有诱惑力啊,他们一直盼望走向学校,成为一名小学生今天。这个愿望终于实现了,他们心里多么骄傲,他要告诉所有人:“我...
  • 鄂教版:《好朋友》教学设计


    教学内容在孩子眼里,“小学生”这个词多么具有诱惑力啊,他们一直盼望走向学校,成为一名小学生今天。这个愿望终于实现了,他们心里多么骄傲,他要告诉所有人:“我上小学一年级了...
  • 《好朋友》 教学设计


    课题好朋友二课型综合课一册音乐课时计划第二课时教学内容:巩固歌曲《你的名字叫什么》。聆听《玩具兵进行曲》常规训练教学目标:整齐并背唱歌曲《你的名字叫什么》,进行游戏活动。通过聆听《玩具兵...
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