我爱你,中国的汉字
(三年级上册 | 六年级上册)
我爱你,中国的汉字 教案
小学语文长春版第五册 我爱你,中国的汉字 教案
影响中国发现的最早的成熟文字,曾认为是甲骨文。就所见的殷商文字资料来说,文字载体的门类已经很多。当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外,其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石...
汉字,汉语的书写用文字 ,也被借用于书写日语、朝鲜语/韩语等语言。中国的通用文字和唯一官方文字,也是新加坡的官方文字之一,目前确切历史可以追溯到商朝的甲骨文。在日本语中与平假名、片假名混...
1、世界上有一个伟大的国家,她的每个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画。这个国家就是中国。——印度前总理尼赫鲁2、汉字是智慧和想象力的宝库。——日本幼儿开发协会理事长、索尼...
【起源】考古发现详细内容见:汉字起源史。中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料,改写了中国文字史。贾湖刻符经碳14物理测定,距今约7762年(&plusm...
【数量】汉字的数量并没有准确数字,大约将近十万个(北京国安咨讯设备公司汉字字库收入有出处汉字91251个),日常所使用的汉字只有几千字。据统计,1000个常用字能覆盖约92%的书面资料,2000字可覆盖98%以上...
【历史】商周时期,通用的文字是甲骨文。这是一种成熟而系统的文字,为后世的汉字发展奠定了基矗之后流行的青铜铭文(金文)虽有字数的增加,但形体并无大的变化。春秋以后,由于诸侯割据,...
一、说教材《我爱你,中国的汉字》是长春版小学语文三年级上册第八版块的一篇课文。课文讲述了世界上独一无二的方块字——汉字的奇特魅力,借以表现中华民族的伟大智慧和丰富的想象力...
教材简析:《我爱你,中国的汉字》是长春版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第八组我爱我的祖国中的第一篇课文。本文讲述了世界上独一无二的方块字——汉字的奇特魅力,借以...
教学目标:知识和能力:学会本课的6个一类生字,认识9个二类生字。能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程和方法:通过朗读课文,理解课文中出现的一些新词,并学会积累这些词语。通过寻找有趣的汉字文化...
【教学片断】师:同学们,中秋节刚过,那天,一定都吃月饼了吧。圆圆的月饼让你想到了什么?生:月亮、团圆。师:那你知道远古时代甲骨文中的‘月’是怎样写的吗?请看大屏幕。(课件演示甲骨...
【教学片断】师:亲爱的同学们,请拿出虚宫本,用最正确的姿势写出你此时此刻最想写的字、词或者一句话,并说说你为什么写它?生:我写的是“关爱”,因为我觉得不管是在学校,在家还是在其...
【教学过程】(一)导入新课师:(出示“得、不、了”三个字),这里有三个字,请同学们动脑把它们组成意思不同的词语,每个字每次只能用一次。生:了不得,不得了,了得...
教学片断师:汉字之美,美在精髓,美在真情。请同学们带着自己的情感齐读最后一段话。读这段话时有什么感觉?生:有点上不来气儿!师:像这样的长句子要在句子中间适当地停顿生:谁来试着读一读?师:请默读最...
片断赏析师:“动情”是什么意思?为谁而动情?生:“动情”就是产生爱慕的感情,作者为方块字动情,就是为汉字而动情。师:是啊,可是作者为什么要为汉字而...
一、激趣引入师:亲爱的同学们,请拿出虚宫本,用最正确的姿势写出你此时此刻最想写的字、词或者一句话,并说说你为什么写它?生:我写的是“关爱”,因为我觉得不管是在学校,在家...-