义务领航员 教案
小学语文长春版第五册 义务领航员 教案
《义务领航员》是长春版语文三年级上册第九板块的第2篇课文。本文讲述的是在一只白海豚的带领下海轮平安顺利地通过了一条地形复杂、风浪又大，经常发生事故的海峡。本文最大的特点是在叙事中描写，用优美的语...
【说课稿】一、本课在本组教材中的地位和作用：《义务领航员》是国标版省编教材第五册第九版块的第二课，在本单元起承上启下的作用。二、本课教材分析：《义务导航员》讲述了一个...
一、说教材确定这篇课文后我首先静静地研读了教材，《义务领航员》讲述了一个神奇的故事。在一只白海豚的带领下，一艘艘海轮平安顺利地通过了一条地形复杂、经常发生事故的海峡。故事中蕴涵了人类和动物和平...
教学目标：知识与技能：认识5个生字，会写12个生字，掌握多音字“佛”。正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：能联系上下文，理解词语的意思，体会课文中关键词语在表情达义方面...
本课教学在完成识字、读文的基础上总结出理解词语的一些方法：1.借助工具书。2.联系上下文。3.利用图画、视频等。4.请教他人或讨论。5.拆字解词。6.找反义词、近义词。7.做动作。理解词语...
教学目标：1、知识和能力目标：会认会写14个二类字，会写12个一类字，理解课文大意，提高朗读能力。2、过程和方法目标：通过创设多种形式的读，让学生在不同形式的读中，感悟课文内涵...
教学目标1.理解为什么说海豚是义务领航员，懂得人类和动物的和谐共处、互相帮助的关系。2.认识14个生字，会写12个字。掌握1个多音字“佛”。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。4.继续学习用不同方...
教材分析：本课讲述了一个神奇的故事。在一只白海豚的带领下一条条海轮平安顺利地通过了一条地形复杂，经常发生事故的海峡。课文用优美的语言向我们介绍了人类可爱的朋友---海豚。教学目...
教学目标：知识与技能：认识5个生字，会写12个生字，掌握多音字“佛”。正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：能联系上下文，理解词语的意思，体会课文中关键词语在表情达义方面的作用。情感...
教材分析本课讲述了一个神奇的故事，在一只白海豚的带领下，一艘艘海轮平安顺利地通过了一条地形复杂、经常发生事故的海峡，故事中蕴含了人类和动物和平相处、和谐互助的深刻主题，课文用优美清...
课时安排：2课时授课时间：第一课时一、谈话导入同学们，你们在电视上或海洋馆里见过海豚吗？你能试着用词语形容一下海豚给你留下的印象吗？（可爱、聪明）今天这节课老师即将带领...-
