《野荷塘》 教案
小学语文长春版第八册 《野荷塘》 教案
教学目标：1.认识14个生字，会写11个生字。 来自最大简笔画掌握一个多音字。2.了解野荷塘的特点，感受野荷塘的美，体会作者对野荷塘景色的喜爱之情。3.体会词语在句子中表现景物的特点和表达感情的作用。学...
板块解读：本组课文是长春版教材小学语文第八册第五板块名园？水乡的教学内容。本板块围绕主题选入了三篇文章，分别是《颐和园》《水乡》和《野荷塘》。这三篇文章选取了不同的角度，，或描写自然景观...
藕郎与荷花仙子很久以前，在天宫的百花仙子中有一位聪慧秀丽、心地善良的荷花仙子。她为了让人间荒芜的土地变得花团锦蔟，便讨了一些花草树木的种子，瞒着玉帝来到了洞庭湖畔。途中她与一位勤...
荷花简介荷花的种球由圆球狀至圆锥状的球茎( 或称根茎)，及著生于球茎基部的贮藏根( 或称营养球) 所組成，一个球茎可著生1-6 个不等的贮藏根。球茎上有二排对生的芽，但春季种植后一球茎通常仅萌一个第一...
荷花——花中仙子学名：Nelumbo mucifera英名：Hindu Lotus别名：莲花、芙蔻水芝、水芙蓉、莲科名：睡莲科形态特征：多年生水生植物。根茎（藕）肥大多节，横生于水底泥中。叶...
荷文化的起源“荷”被称为“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。在人类出现以前，大约一亿零四千五百年前，地球大部被海洋、湖泊及沼泽覆盖。当时，气候恶劣，...
本课是一篇以写景为主的文章，主要描写的是祖国遥远的北方边境竟然盛开着一塘美丽的荷花，作者十分好奇，于是便参观了那里的荷花，由此产生了丰富的想象。特别是对野荷花的描写形象而逼真，富...
教学目标1.认识14个生字，会写11个生字。 来自最大简笔画掌握一个多音字。2.了解野荷塘的特点，感受野荷塘的美，体会作者对野荷塘景色的喜爱之情。3.体会词语在句子中表现景物的特点...
一、依据课标说教材《野荷塘》是长春版语文四年级下五板块名园 水乡中第三篇课文。本课是一篇以写景为主的文章，主要描写的是祖国遥远的北方边境竟然盛开着一塘美丽的荷花，作者十分好奇，...
教材分析本课是一篇以写景为主的文章，主要描写的是祖国遥远的北方边境竟然盛开着一塘美丽的荷花，作者十分好奇，于是便参观了那里的荷花，由此产生了丰富的想象。文章共有10个自然段，按...
第一课时教学目标：1．掌握本课11个要求会写的生字，并能借助字典等多种方式理解字词的意思。2．能够正确、流利地朗读课文。3．了解野荷塘的特点，感受野荷塘的美，体会作者对野荷塘景色的喜爱之情...
教学目标：1．学习11个生字。逐渐养成主动识字的习惯。2．流利、有感情的朗读课文。3．体会作者对野荷花顽强生命力的赞叹，以及对大自然的热爱。教学重点：从作者的描写中体会荷花的...
教学目标:知识与技能 认识14个生字,会写11个生字。有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。理清文章顺序，理解散文的景与情。过程与方法 通过品析字词句，体会词语在句子中表现...
教具准备：小黑板生字新词的卡片教学过程：一、谈话导入1、（板书：塘）你们知道“塘”是什么意思吗？2、（板书：荷）加上一个字，是什么意思？3、（板书：野）一个“野”字又传递给你什...-
