争吵
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《争吵》 教案
小学语文语文S版第七册 《争吵》 教案
教学目标:1.通过理解课文内容,懂得人与人之间要团结友爱,相互宽容。2.给课文分段,归纳段落大意,说出课文主要内容。3.学习生字词,练习用“缘故”、“诚心诚意&rdquo...
《争吵》叙述了克莱谛和“我”之间因为作业本不小心被弄脏了而引起争吵,最终,在克莱蒂的主动认错下,圆满解决了矛盾的故事。本文主要培养学生实事求是、知错能改的良好品质。课后感觉还是有几...
《争吵》作为一篇精讲课文,按照事情发展的顺序,围绕“我”和克莱蒂之间因为本子被弄脏而发生争吵这件事,重点讲了“我”的心理变化,以及“我&rdquo...
《争吵》是意大利作家亚米契斯的作品,是一篇独立阅读课文。课文围绕克莱谛不小心碰到安利柯的胳膊肘,把墨水滴到笔记本上,本子被弄脏,字迹也看不清;而安利柯却故意碰了克莱谛的胳膊肘把...
《争吵》是一篇精读课文。围绕“我”和克莱蒂之间因为本子被弄脏而发生争吵这件事情,告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。重点讲了“我”的心理变化,以及...
教学目标:1、会认13个生字,会写14个生字。正确读写“石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、既然”等词语。2、有感情地朗读课文,体会文中&ldquo...
一、教学目标:1?会认5个生字,会写10个生字。正确读写“石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、既然”等词语。2?有感情地朗读课文,体会文中人物的...
教学要求:思想品德要求:教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱。知识要求:学习生字、新词;理解课文内容,知道课文写了一件什么事。能力要求:能联系课文内容,理解父亲说的话;...
今天我和克莱(lái)谛(dì)吵了一架,并不是因为他得了奖,我嫉妒(jídù)他。早晨,“小石匠”病了,老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着,坐...
教学目标1.通过理解课文内容,懂得人与人之间要团结友爱,相互宽容。2.给课文分段,归纳段落大意,说出课文主要内容。3.学习生字词,练习用“缘故”、“诚心诚意...
教学目标:1、通过理解课文内容,教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱。2、学习生字词。3、有感情朗读课文。教学重点:联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。课时安排:两课...
教学目标1.通过理解课文内容,懂得人与人之间要团结友爱,相互宽容。2.给课文分段,归纳段落大意,说出课文主要内容。3.学习生字词,练习用“缘故”、“诚心诚...
教学要求:思想品德要求:教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱。知识要求:学习生字、新词;理解课文内容,知道课文写了一件什么事。能力要求:能联系课文内容,理解父亲说的话;...
教学目标1、认识本课的5个生字。2、了解课文大意,懂得同学之间要多一些谅解、一些宽容,珍惜同学之间、朋友之间的友情。3、感情朗读课文。4、学习联系阅读时抓住对人物言语行动的描写体会人物的内心活动。5、...-