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浪娃娃

(一年级上册 | 二年级上册)
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《浪娃娃》 教案

  • 小学语文北师大版第一册 《浪娃娃》 教案

  • 北师大版 一年级上册《浪娃娃》教学设计


    1、启发谈话,引人新课。小朋友,你可知道电是从哪儿来的吗?电是发电厂(站)发出来的。发电厂(站)怎么发电呢?有的是用江河里的水来推动发电机发电的。今天我们学的课文是讲人们利用大海的海...
  • 北师大版 一年级上册《浪娃娃》教学设计


    课时目标:1、复习巩固生字、词语2、熟读课文,学习课文第2——4节。教学过程:1、 复习字词。卡片认读,完成课堂作业2看拼音写词语。2、 齐读课文第1段,说说浪娃娃是怎样一个孩子?3、 练...
  • 北师大版一年级上:《浪娃娃》教学设计


    教学目标:1.认读课文,认读生字;初步理解课文,了解大海潮汐可以发电的科学知识。2.激发学生爱自然,爱大海,爱科学的情感,培养他们自己认读,主动思考和互帮互助的初步意识和能力。教学重、难点:1...
  • 《浪娃娃》课堂教学实录


    一、创设情境,激趣引题。师:上一节课我们学习了《大海》一课,你们看(多媒体)大海多么宽阔,一望无际啊!人们都把大海比做妈妈,那谁是大海妈妈的孩子呀!生:海浪……师:...
  • 《浪娃娃》教学设计


    目 标1.学会本课的12个生字,理解“贪玩,奔跑,整天”等词的意思。2.读通课文,了解课文大意,学习课文第1自然段。3.初步懂得人们可以利用海浪来推动发动机发电。教 学设 想字词教...
  • 《浪娃娃》教学设计


    教学目标:1、学会11个生字,认识建字底;读写“应该”等10个词语,会用“应该”写句子。2、会把句子补充完整。3、能有感情地朗读课文。4、初步懂得人们可以利用海浪来...
  • 北师大版:《浪娃娃》教学设计4)


    教学目标:1.认读课文,认读生字;初步理解课文,了解大海潮汐可以发电的科学知识。2.激发学生爱自然,爱大海,爱科学的情感,培养他们自己认读,主动思考和互帮互助的初步意识和能...
  • 北师大版:《浪娃娃》教学设计(3)


    教学目标1.学会本课的12个生字,理解“贪玩,奔跑,整天”等词的意思。2.读通课文,了解课文大意,学习课文第1自然段。3.初步懂得人们可以利用海浪来推动发动机发电。教学设想字词教学时第...
  • 北师大版:《浪娃娃》教学设计(2)


    教学目标:1、学会11个生字,认识建字底;读写“应该”等10个词语,会用“应该”写句子。2、会把句子补充完整。3、能有感情地朗读课文。4、初步懂得人们...
  • 北师大版:《浪娃娃》教学设计(1)


    一、教学目标:1、借助拼音正确发音,学会本课生字的读音。能区别声调不同的音节发音,掌握生字的书写笔顺。2、理解课文内容,让学生知道大海能为人类造福,从而感悟大海之美,海之...
  • 北师大版:《浪娃娃》课堂教学实录


    一、创设情境,激趣引题。师:上一节课我们学习了《大海》一课,你们看(多媒体)大海多么宽阔,一望无际啊!人们都把大海比做妈妈,那谁是大海妈妈的孩子呀!生:海浪……师:对,浪花就是海妈...
  • 北师大版:《浪娃娃》第二课时 教案(1)


    教学目标:1、学习课文第2、3、4自然段,理解“贪玩、应该”等词语的意思。2、能有感情地朗读课文。3、初步懂得人们可以利用海浪来推动发电机发电。教学过程:一、复习上堂课...
  • 北师大版:《浪娃娃》第一课时 教案(3)


    教学目标1、认识本课15个生字。2、认识自然段,读通课文,理解课文第一自然段,并且能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点:会读生字,读通课文,感知课文内容。教学准备:生字卡片、多媒体课件。教学过...
  • 北师大版:《浪娃娃》第一课时 教案(2)


    教学思路:《浪娃娃》是义务教育课程标实验教科书小学语文第十一册十一单元中的篇课文,文章运用拟人的手法,通过海妈妈和浪娃娃的对话,说明可以利用大海的潮汐发电,这是科学为人类造福的实例。因为这是...
  • 北师大版:《浪娃娃》第一课时 教案(1)


    课时目标:1、学会11个生字,能读准字音,会正确书写。2、能读通课文,初步了解课文内容。3、读懂第一段,理解词语的意思,进行句子训练。重点:1、学会11个生字。2、初步了解课文内容。难点:1、生字:整、奔、...
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