拔苗助长
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拔苗助长 教案
小学语文北师大版第二册 拔苗助长 教案
春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片...
一、设计意图依据《纲要》语言领域内容与要求第4条:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深幼儿对作品的体验和理解。第6条:利用图书、绘画和其他多种...
《拔苗助长》教学反思:这篇寓言故事很老了,基本的含义是教育人们万物都有自身的发展规律,不可违背。但是一年级学生不容易理解这点。本单元主题是“愿望”。和这个主题结...
《揠苗助长》第二课时教学实录:谈话导入。师:上节课,我们读了《拔苗助长》这个寓言故事,大家读得很认真,提出了几个问题,也找出了答案。今天老师也有个问题,我们一起来讨论讨论好吗?生:...
一、教材分析:这则寓言是北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第7主题单元《愿望》的第一课,课文通过种田人拔苗助长的故事,让学生初步懂得光有美好的愿望是不够的,还要有好的措...
教学目的:1。通过学习寓言《拔苗助长》,使学生知道凡事都不能违背事物的发展规律,否则欲速则不达。2.识字14个,能熟读课文。教学重点:识字15个,能熟读课文,理解寓意。教学难点:理解寓意。教具准备:课...
教学目的:1、通过学习寓言《拔苗助长》,使学生知道凡事都不能违背事物的发展规律,否则欲速则不达。2.识字14个,能熟读课文。教学重点:识字15个,能熟读课文,理解寓意。教学难点:理解寓意。教具...
课 题7、拔苗助长 第(1 )课时 主 备 人教 学 理 念培养学生热爱祖国语文的思想感情,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,指导学生正确地理解和运用祖国语文,关注每一位学生,以学生为主体...
教学目标:知识目标:认识本课15个生字,并学会用生字组词、扩词,及用部分词语造句。能力目标:使学生能正确流利有感情的朗读课文,理解课文内容。情感目标:学习本课,使学生懂得光有美好的愿望是不够...
知识目标:1 、学习本课生字新词,通读课文。2 、理解课文内容,懂得寓意。★能力目标:培养学生自主识字的能力,有感情地朗读课文。★教学难点、重点:学生在充分朗读中感悟人物情感,明白道...
教学目标:1.认识本课生字,读准字音,读通句子。2.通过学习课文,让学生懂得光有美好的愿望是不够的,还要有好的措施。3.能正确、流利地朗读课文。教学过程:一、师生谈话,揭示课题同学们,平时爸爸妈妈可...
★知识目标:1 、学习本课生字新词,通读课文。2 、理解课文内容,懂得寓意。★能力目标:培养学生自主识字的能力,有感情地朗读课文。★教学难点、重点:学生在充分朗读中感悟人物情感,明白道...
教学目标:1.认识本课生字,读准字音,读通句子。2.通过学习课文,让学生懂得光有美好的愿望是不够的,还要有好的措施。3.能正确、流利地朗读课文。教学过程:一、师生谈话,揭示课题同学们,...
教学目标:学习写字。教具准备:小黑板。教学过程:一.复习。1.指名读课文。2.读词语。拔苗助长总是终于筋疲力尽累坏非常枯死二.学习写字1.出示生字:苗总于法跑坏都2.齐读生字。3.认识&ld...
第一课时 拔苗助长教学目的:1。通过学习寓言《拔苗助长》,使学生知道凡事都不能违背事物的发展规律,否则欲速则不达。2.识字14个,能熟读课文。教学重点:识字15个,能熟读课文,理解寓意。教学难...-