乐山龙舟会 教案
小学语文北师大版第十册 乐山龙舟会 教案
《乐山龙舟会》说课稿不论是过去不久的清明节，还是即将到来的端午节、中秋节，这些饱含着深厚文化底蕴和丰富历史内涵的民俗文化, 哺育着一代又一代青少年的成长。我来自四川成都，今...
第一课时一、导课今天我们自学一篇课文，比一比，看看谁学的最认真。二、自学课文《乐山龙舟会》投影出示要求：1.自学生字，读通、读熟课文2.同位读课文，相互纠正字音3.在小组内交流读懂和没...
第一课时一、导课 今天我们自学一篇课文，比一比，看看谁学的最认真。二、自学课文《乐山龙舟会》投影出示要求：1.自学生字，读通、读熟课文2.同位读课文，相互纠正字音3.在小组内交流读懂...
教学目标：1.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会龙所代表的追求自由完美的民族精神。2.学会本课生字词。3.学习作者首尾呼应的表达方法。教学重点：有感情地朗读课文，理解课文内容。教学难点：体会龙所代...
教学目标：1. 通过阅读，了解乐山龙舟会的主要活动，感受乐山龙舟会的盛况，加强学生对我国传统民俗的了解，激发学生的热爱之情。2. 引导学生采用自己出题的方法检测自己阅读的效果。3. 通过感...
【教材分析 】我国乐山地理环境优美，山光水色独特，是举行龙舟竞渡得天独厚的地方。【教学目标】通过学习使学生了解乐山龙舟的盛会，能用词语概括这一盛况。激发学生民族自豪感；学会本课重点词句...
教学目标教材分析教学设计第一课时一、导课今天我们自学一篇课文，比一比，看看谁学的最认真。二、自学课文《乐山龙舟会》投影出示要求：1.自学生字，读通、读熟课文2.同位读课文，相互纠正字...
教学目标：1.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会龙所代表的追求自由完美的民族精神。2.学会本课生字词。3.学习作者首尾呼应的表达方法。教学重点：.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会龙...
第一课时一、导课今天我们自学一篇课文，比一比，看看谁学的最认真。二、自学课文《乐山龙舟会》投影出示要求：1.自学生字，读通、读熟课文2.同位读课文，相互纠正字音3.在小组内交...
教学目标Δ1.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会龙所代表的追求自由完美的民族精神。※2.学会本课生字词。3.学习作者首尾呼应的表达方法。重点: Δ1.有感情地朗读课文，理解课文内...
教学目标：1、通过体会重点词句，感受乐山龙舟会热闹的场面。2、有感情地朗读课文，再将读写结合，指导学生修改场面描写的片段。一、导入：这节课我们继续学习《乐山龙舟会》。(板...
把语文教得“好玩”一些——教学《乐山龙舟会》的反思当语文老师将近7年了，和其它学科比较，我总是感觉孩子们在语文课上的眼神不够明亮，自己讲课时那种“心跳的感觉&r...
教学目标：1、通过阅读，了解乐山龙舟会的主要活动，感受乐山龙舟会的盛况，加强学生对我国传统民俗的了解，激发学生的热爱之情。2、继续引导学生采用自己出题的方法检测自己阅读的效果。3、通过...
教学目标：1.了解乐山龙舟会的风俗习惯，感受龙舟会的热闹气氛。2.有感情地朗读课文，体会作者热爱乐山、热爱生活的思想感情。3.通过阅读体会作者语言形象、生动，描写栩栩如生的特...
第一课时一、导课今天我们自学一篇课文，比一比，看看谁学的最认真。二、自学课文《乐山龙舟会》投影出示要求：1.自学生字，读通、读熟课文2.同位读课文，相互纠正字音3.在小组内交流读懂和没读懂的问题4...-
