四时田园杂兴（一） 教案
小学语文北师大版第十二册 四时田园杂兴（一） 教案
《四时田园杂兴（一）》教学反思《四时田园杂兴（一）》的作者是南宋著名诗人范成大。古诗中第二首描写的是初夏农村的自然景象。教学时，我引导学生按照以下程序进行学习：初读 —...
《四时田园杂兴（一）》教学反思古诗教学要求教师要有深厚的文学素养，人文底蕴，教师要把学生引入诗境，自己必须批文入情，和作品对话，和诗人对话，明诗意，悟诗情，入诗境，在课堂上才...
《四时田园杂兴（一）》说课稿一、说教材《四时田园杂兴（一）》是北师大版六年级第一单元的一篇讲读课文，是一首田园诗，作者是宋代诗人范成大。诗人描绘了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕...
《四时田园杂兴（一）》教学片断：师：现在，请大家自由地读一读这首诗，想想：你准备怎么读好这首诗？（课前设计这一环节，目的是指导学生有感情地朗读诗句。）生：朗读课文。（我在学生...
《四时田园杂兴》宋·范成大昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。注释：（1） 杂兴：各种感受。（2） 童孙：孩子们。（3） 未解：不知道。（...
教材分析：本课选的古诗，是南宋诗人范成大的《四时田园杂兴》中的两首。反映农村生活，是范成大诗歌的重要内容。第一首诗描写了一幅男耕女织的劳动场面，及劳动带给人们的乐趣。引导学生体会诗歌表达的情感是...-
