南沙卫士 教案
小学语文北师大版第十二册 南沙卫士 教案
今天，我们学习了《南沙卫士》这篇文章，这篇文章主要讲述了南沙的战士们在驻守中遭遇的种种困难：高盐、高湿、高温，严重缺乏淡水资源艰难的生活，赞扬了他们艰苦奋斗、无私奉献、舍己...
《南沙卫士》教学反思：文章通过细节描写、动作描写再现了英雄的本色，为了祖国人民的饿幸福。为了捍卫国家海洋权益。战士们用自己的口号诠释了英雄的真谛，那就是“吃苦不是...
《南沙卫士》教学反思这次课赛我讲了的是《南沙卫士》。这篇文章不仅篇幅很长，而且是一篇略读课文，重在培养学生的自学能力。因此，在设计和教学时，我以学生为主体，教师为主导。首先：利用课件，调...
《南沙卫士》教学反思这是根据教研组研究专题设计和教学的一堂课，长长的一篇课文，丰富的课文内容和思想内涵，用一节课的时间完成，这是一次挑战。但课堂效果证明这种教学方式是值得尝试的，课堂上充分调...
《南沙卫士》说课稿一、教材简析《南沙卫士》是六年制小学语文北师大版第12册第六单元的拓展课阅读课文。本单元主题是“英雄”，学生通过对本篇课文的学习，一是要在阅读能力及理解能...
一、 前置性作业自学本课生字，摘录重点词语并解释。2.南沙海军在驻守中遭受了哪些困难？二、引入新课，板书课题三、比读书，比认字（第一次先学后教）学生默读课文，划出喜欢的字词。（关注桑鹏）（展示...
教学目标：1．快速阅读课文，抓住文章的主要内容，找出作者围绕缺水描述的几件事情，进一步培养学生快速阅读的能力。2．认真阅读课文，通过理解重点词语、句子理解文章表达的思想感情，学习南沙卫士热爱祖国、...
教学目标：1．快速阅读课文，抓住文章的主要内容，找出作者围绕缺水描述的几件事情，进一步培养学生快速阅读的能力。2．认真阅读课文，通过理解重点词语、句子理解文章表达的思想感情，学习南沙卫士热爱祖国、...
教学目的要求 1、认读11个生字。2、了解南沙守礁官兵的艰苦生活，体会他们艰苦奋斗、热爱生活、无私奉献的精神。3、体会侧面描写对人物品质的衬托作用。教学重点难点了解南沙守礁官兵的艰苦生活，体会...
一、创设情境：同学们，你们知道吗？在祖国领土的最南端，有一颗璀璨的明珠，那里烟波浩淼、一片汪洋，那里有丰富的渔业资源，那里蕴藏着丰富的石油等矿藏，这片神奇的国土就是祖国...
一、教材简析《南沙卫士》是六年制小学语文北师大版第12册第六单元的拓展课阅读课文。本单元主题是“英雄”，学生通过对本篇课文的学习，一是要在阅读能力及理解能力上都得到进一步提...
一、创设情境：同学们，你们知道吗？在祖国领土的最南端，有一颗璀璨的明珠，那里烟波浩淼、一片汪洋，那里有丰富的渔业资源，那里蕴藏着丰富的石油等矿藏，这片神奇的国土就是祖国的...
一、创设情境：同学们，你们知道吗？在祖国领土的最南端，有一颗璀璨的明珠，那里烟波浩淼、一片汪洋，那里有丰富的渔业资源，那里蕴藏着丰富的石油等矿藏，这片神奇的国土就是祖国的南疆—&md...-
