田野里,丰收忙 教案
小学语文北京版第一册 田野里,丰收忙 教案
教学目标:1、 认读儿歌,大体了解意思,了解丰收的景象,感受丰收的喜悦、美好。2、3、 学习本课生字的音和意思。几个 认识本课的6个认读字。掌握新笔画“撇点”,能端正、...
教学目标:1、学会本课3个生字。2、掌握新笔画:撇点,能按笔顺规则书写本课的生字。3、认识6个生字。4、会读指定词语。5、能在老师的帮助下读儿歌,大体了解意思。6、培养学生学习汉字的兴趣,良好的执笔...
教学目标:1、学会本课3个生字。2、掌握新笔画“撇点”,能按笔顺规则书写本课生字。3、认识6个字。4、会读指定的词语。5、能在教师的帮助下较正确、流利地读儿歌。教学重点:1、学会本课3个生字。...
教学反思:1、用游戏导入激发了学生的学习兴趣,用眼、耳、口、心四样法宝组织好了课堂纪律。2、整个教学中过渡语设计得较好,比较自然。3、用课件既激发了兴趣,又使学生便于理解课文内容。4、引导得不够,...
教学目标:1、学会本课3个生字,能借助音节读准字音,认清字形。2、掌握新笔画撇点。能按笔顺规则书写本课生字。3、会读指定的词语。4、能依照田字格里的范字写生字。5、能在教师的帮...
《田野里,丰收忙》是北京教育出版社小学语文第一册的一篇识字教学。这课的识字教学是以儿歌形式出现的,这一课对我来说意义重大。一、平静的心态这节课是我来到学校上的第一堂课,从开始准备课,说实话...
1、和以往教学相比我感觉本次课教学比较流畅,自己和学生始终能够保持良好的精神状态。课堂中我为学生创设了宽松、愉悦的学习氛围,尽量做到关注每一个学生。2、在学习中,我注重学生...
本课是一首写田野里丰收景象的儿歌,语言流畅,通俗易懂,这篇课文是识字课。因此我在定教学目标时是这样想的:1、在教师的帮助下读儿歌,大体了解意思。2、 学习本课3个生字,会写女字,认读6个字。3、培养学生...
一、说教材本节课是一年级上册的一首儿歌,它从属于识字系列,在此之前学生已经学习了27个生字的书写,对汉字的意义,笔顺规则的认识仍是初步的。这首儿歌分为上下两部分,上部分写的...
来源:南苑一小 作者:李文洁教学目标:1、学会本课3个生字,能借助音节读准字音,认清字形。2、掌握新笔画“撇点”。能按笔顺规则书写本课生字。3、认识6个字。读指定的词语,并...
教学要求:1.学会本课3个生字。2.掌握新笔画“撇点”。能按笔顺规则书写本课生字。3.认识6个字。4.会读指定的词语。5.能在教师的帮助下读儿歌,大体了解意思。教学重点...
田野里,丰收忙教学目标:1、学会本课3个生字。2、掌握新笔画:撇点,能按笔顺规则书写本课的生字。3、认识6个生字。4、会读指定词语。5、能在老师的帮助下读儿歌,大体了解意思。6、培养学生学习...
《田野里,丰收忙》是北京教育出版社小学语文第一册的一篇识字教学。这课的识字教学是以儿歌形式出现的,这一课对我来说意义重大。一、平静的心态这节课是我来到学校上的第一堂课,从开始...
教学目标:1、学会本课3个生字.2、掌握新笔画“撇点”,能按笔顺规则书写本课生字。3、认识6个字。4、会读指定的词语。5、能在教师的帮助下较正确、流利地读儿歌。教学重点:1、学会本课...
教学要求:1.学会本课3个生字,能借助音节读准字音,认清字形。2.掌握新笔画“撇点”。能按笔顺规则书写本课生字。能准确认读6个二类字。3.会读指定的词语。4.能依照田字格里的...-