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笑声回来了

(一年级上册)
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笑声回来了 教案

  • 小学语文北京版第一册 笑声回来了 教案

  • 北京版一年级语文上《笑声回来了》相关资料读后感


    今天讲第八课《笑声回来了》,初读课文后,让学生看插图,结合插图联想如果是自己的爸爸妈妈笑着回来了,会是什么原因?孩子们畅所欲言,有的说:“爸爸挣了好多钱才那么高兴”,有的说:&ldq...
  • 北京版一年级语文上《笑声回来了》相关资料


    操场上的笑声这是一个初冬的早晨,操场上结了一层薄薄的冰.哈!大地不会是怕冷,盖上被子了吧?这节体育课,我们来到操场上.同学们都会禁不住欣喜地雀跃,甚至一屁股坐在大地的“被子”上....
  • 北京版一年级语文上《笑声回来了》教案


    教学目标:1、学会本课四个生字:回、来、工、厂,并能在田字格中规范书写工、厂;会读词语公司、笑声、门开了、回来了、放学、从。2、能借助拼音,正确朗读课文,背诵课文。3、激发学生...
  • 《笑声回来了》 教学设计


    笑声回来了教学目标:1、学会4个生字, 认识6个字。会读5个词语。2、能展开想象,说说全家人回来后的情景。3、朗读课文,背诵课文。4、产生爱自己家的情感。教学重点:自主识字,培养学生口语表达能力...
  • 北京版第一册《笑声回来了》教学设计之一


    教学目的:1.知识目标:学会本课两个生字:工厂,并会在田字格中规范书写,会读四个词语“ 公司、笑声、门开了、回来了。”2.能力培养:会朗读课文,背诵课文。3.情感目标:...
  • 北京版第一册《笑声回来了》教学设计之二


    笑声回来了教学目标:学会4个生字,认识6个字。会读5个词语。能展开想象,说说全家人回来后的情景。朗读课文,背诵课文。产生爱自己家的情感。教学重点:自主识字,培养学生口语表达能力。教学难点:规范的...
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