《临死前的严监生》教学反思
《临死前的严监生》教学反思在本堂课的教学中，我觉得成功之处有：1、课前预设充分、学情了解清楚。古典白话文和现代白话文在表达上有很多不同之处，词语的古今义不同，对学生来说是一个难点。先...
日期：2015-02-14
《临死前的严监生》教学反思《人物描写一组》由3个片段组成，分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物，每个人物的个性非常鲜明，描写人物的方法，侧重点也不尽相同，是人物描写的经典。其中《临...
日期：2015-02-14
《临死前的严监生》教学反思吉老师在指导仉思越老师赛课说课时，首次独辟蹊径地提到了以把握课堂教学的“度”的角度来说课。一年级的古诗教学要有度，那么五年级的名著阅读...
日期：2015-02-14
《临死前的严监生》教学反思借着老师们上“最满意的课”的时机，使我从上课的老师身上学到了很多，今天刘老师的人物片断教学《临死前的严监生》更让我听后受益非浅。《临死前的严监生》是第七单...
日期：2015-02-14
教学目标：1、正确流利地朗读课文，在品读中感受到严监生吝啬的形象。2、学习作者抓住人物的动作描写人物的方法，利用课文留下的空白，补充人物的心理活动。3、阅读《格朗台的死》比较两位著名作家描写...
日期：2011-06-23
