《ang eng ing ong》教学教案
教材简析:ang eng ing ong 是拼音教学的最后一课,这四个韵母是后鼻韵母,由于孩 子年龄较低,孩子们容易与前鼻韵母混淆。特别是对鼻音尾音的了解,孩子容易对后鼻尾音的g误以为是声母。在发音上,en与eng,...
日期:2016-11-03
教学目标:1.认识4个生字。2.正确朗读短文、儿歌。教学重点:正确朗读短文、儿歌。学前准备:1.制作拼音卡片。(师生)2.制作多媒体课件。(教师)教学过程:一、复习导入。(用时:5分钟)出示音节:h&oacu...
日期:2016-10-27
设计说明:本课设计重在培养学生自主学习拼音的意识和习惯,让学生真正成为学习的主人。为了达到这一目标,我采用指名读、开火车读、自由读等多种方式,使每一名同学都有展现自我的机会。教学目标:1.学...
日期:2016-10-27
教学目标:1.知识与技能:复习巩固三拼音的方法。2.过程与方法:牢固掌握生字,能自己拼读一段话。3.情感、态度与价值观:体会学好拼音的作用,激发借助拼音识字学文的兴趣。教学重点:学习生母...
日期:2016-10-21
教学目标:1.知识与技能:学习生母与ang、eng、ing、ong组成的音节。2.过程与方法:学会儿歌《两只羊》,并识记4个生字。3.情感、态度与价值观:体会学好拼音的作用,激发借助拼音识字...
日期:2016-10-21
教学内容:ang eng ing ong教学目标:1.知识与技能:学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying及ying的四声,读准音,认清形,正确书写。2.过程与方法:学会声母与ang、eng、ing、ong组...
日期:2016-10-21
教学目标:1.知识与技能:复习巩固三拼音的方法。2.过程与方法:牢固掌握生字,能自己拼读一段话。3.情感、态度与价值观:体会学好拼音的作用,激发借助拼音识字学文的兴趣。教学重点:学习生母与ang、eng...
日期:2016-10-18
教学目标:1.知识与技能:学习生母与ang、eng、ing、ong组成的音节。2.过程与方法:学会儿歌《两只羊》,并识记4个生字。3.情感、态度与价值观:体会学好拼音的作用,激发借助拼音识字学文的兴趣。教...
日期:2016-10-18
教学目标:1.知识与技能:学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和并正确书写,2.过程与方法:认读整体认读音节ying及ying的四声,读准音,认清形,。3.情感、态度与价值观:体会学好拼音的作...
日期:2016-10-18
教学目标:1、复习巩固三拼音的方法。2、能自己拼读一段话。3、生字掌握程度达到本课的要求。教学重点:复习巩固三拼音的方法。教学难点:能自己拼读一段话。课前准备:1、拼音卡2、小黑板出示...
日期:2016-05-24
教学目标:1、学习生母与ang、eng、ing、ong组成的音节。2、学会儿歌《彩虹》。3、识记生字“两天桥”教学重点:知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调a o ...
日期:2016-05-24
教学目标:1、学习后鼻韵母ang、eng、ing、ong和认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。2、正确读出本课所学音节的四声。教学重点:后鼻韵母的发音,声母和后鼻韵母组成音节的拼读以及认字...
日期:2016-05-24
【教学目标】1、学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong,读准音,认清形,正确书写。2、学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节,能准确拼读音节。3、体会学好拼音的作用,激发借助拼音识字学文的兴趣。【教学重...
日期:2014-07-29
教学目标:1.学会鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying及其四声,能够读准音、认清形,并能正确书写。2.能正确认读由声母和ang eng ing ong组成的音节,会读拼音词和拼音句。教学重点:掌握ang ...
日期:2014-07-28
教学目的:1.学会an en in un ün韵母,能做到读准字音,认清形,正确书写。2.学会整体认读音节yuan、yin、yun。3.借助图画和拼音认识5个生字,看图拼读音节词语和读儿歌。能力目标:学习复韵母的同时,...
日期:2012-04-20