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杏儿熟了

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《杏儿熟了》教学教案

  • 浙教版四年级语文下册《杏儿熟了》教案


    教学目标:1、 阅读课文,了解课文主要内容。2 、理解课文中重点语句的意思。3 、默读课文,有选择地复述课文内容。4 、有感情地朗读课文,感受奶奶宽厚、善良的美好心灵;懂得好东西要与人分享的...
    日期:2016-03-22
  • 《杏儿熟了》教案设计之三


    《杏儿熟了》是一篇阅读课文,讲的是“我”家院子里有一棵大杏树,每到杏儿熟了的时候,奶奶总是让“我”把杏儿给乡亲们送去,让大家一起分享喜悦。一、自读课文,了解主要内容1.找出课...
    日期:2011-05-03
  • 《杏儿熟了》教案设计之二


    教学目标:1、理解重点句,了解课文的主要内容,学习奶奶朴实、善良的品质。2、给课文分段,继续学习说段落大意。3、学会8个生字,理解“依偎”、“吩咐”等6个词语的...
    日期:2011-05-03
  • 《杏儿熟了》教案设计之一


    教学要求:1、理解课文内容,学习奶奶纯朴、善良的品格。2、练习给课文分段。教学重点、难点:联系上下文理解后面奶奶说的话。教学时间:一课时教学过程:一、预习课文。1、提出要求:...
    日期:2011-05-03
  • 《杏儿熟了》教学教案之一


    教学要求:1、理解课文内容,学习奶奶纯朴、善良的品格。2、练习给课文分段。教学重点、难点:联系上下文理解后面奶奶说的话。教学时间:一课时教学过程:一、预习课文。1、提出要求:认真读读课文,注...
    日期:2011-04-28
  • 《杏儿熟了》教案设计之一


    教学目标:1、理解重点句,了解课文的主要内容,学习奶奶朴实、善良的品质。2、给课文分段,继续学习说段落大意。3、学会8个生字,理解“依偎”、“吩咐”等6个词语的意思。4、朗...
    日期:2011-04-20
  • 《杏儿熟了》教案设计之二


    ●重点生字澄:chéng 水静而清:澄莹。澄酒(淡酒)。澄汰。澄澈。澄湛。澄廓。澄清。澄碧。澄净。澄静。澄明。澄dèng 让液体里的杂质沉下去:澄清。澄沙。澄泥浆。笔画数:...
    日期:2011-04-18
  • 《杏儿熟了》教案设计之一


    教学目的:1、理解课文的重点句:果子大家吃才香甜。要积记住,杏儿熟了,让乡亲们都尝尝鲜。2、通过教学,让学生感受奶奶宽厚、善良的品格。教学内容:课文第二段教学准备:课件教学...
    日期:2011-04-18
  • 小学四年级语文《杏儿熟了》教案


    ★背景分析:《杏儿熟了》是义务教育六年制小学语文课本第八册第七单元的一篇重点课文,这一单元的重点是如何概括段落大意。针对我班学生的实际能力,概括段意并非难点,关键是在如何对课文进行正...
    日期:2011-04-02
  • 人教版小学语文教案——杏儿熟了


    一、导入同学们,你们的家中也许都种有植物吧?如果你家的果树结了甜美的果子,蔬菜长出了喜人的果实,花草开出了漂亮的花朵,那么你在高兴的同时还会怎么做呢?今天我们就来学习第十五课《杏儿熟了》,看看...
    日期:2011-03-25
 
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