《永远的歌声》教学设计
语文S版六年级语文上《永远的歌声》教学设计
教材分析:《永远的歌声》这篇精读课文选自义务教育课程标准实验教科书六年级上册语文课文。作者是邹德学,主要写了童年时自己和二牛、二兰、石花为生病的老师上山采药的事,表达了他们对老师...
日期:2016-08-25语文S版六年级上册:11《永远的歌声》教学设计
教材分析:这是一篇精读课文。课文主要写了童年时“我”和二牛、二兰、石花为生病的老师上山采药的事,表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情。教学目标:指导学生...
日期:2011-12-21语文S版:《永远的歌声》教学设计
课时安排:3课时。第一课时教学目标:1、指导学生认识6个生字,会写10个生字,掌握“淙淙”、“龇牙咧嘴”、“鼻涕”、“剃头”、“小辫儿”、“拽住&...
日期:2010-03-31