《临死前的严监生》教学设计
《临死前的严监生》教学设计教学目标:1.读通课文,把握文章主要内容,感受古白话文的情味,掌握阅读此类文本的基本方法。2.通过诵读、比较、体味等手段走进文本,读见严监生的形象,体味严监...
日期:2015-02-14
《临死前的严监生》教学设计一、教材简析这篇课文由3个独立的片段组成。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自中篇小说《小兵张嘎》,《临死前的严监生》选自《儒林外史》,《“凤辣子”...
日期:2015-02-14
一、导题引入1.简介《儒林外史》2.揭示课题 理解“监生”3.感受“富有”。他可有钱啦!我们来看看《儒林外史》中的描述:“他家有十多万银子,钱过百斗,米烂陈仓,...
日期:2014-09-24
【教学目标】1、正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象。2、理解课文内容,学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人物3、激发学生阅读...
日期:2011-04-21
【学习目标】1、有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象。2、体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用,学习表现人物某一方面特点的写作方法。3、认识课文中的14个生...
日期:2011-04-21