《妈妈睡了》教学设计
教 材：冀教版小学语文二年级上册单 元：亲情与关爱板 块：教学设计教材分析：这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感，描述了一幅温馨的画面：在哄孩子午睡的时候，妈妈先睡着了。...
日期：2014-07-31
教材：冀教版小学语文二年级上册第十八课《妈妈睡了》。教学简析《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的散文。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自...
日期：2014-07-31
教材：冀教版小学语文二年级上册第十八课《妈妈睡了》。教学设计的总体思路：教师要在引导学生诵读文本的同时，体现多样的识字形式。把识字教学与阅读文本有机融合，在反复的读书体会中，赋予汉字情...
日期：2014-07-31
教学目标★能正确、流利、有感情地朗读课文。★感受母爱，同时懂得关爱父母。★正确认读本课十六个生字，会写田字格里的八个生字。了解课文中出现的词语的意思，积累部分词句。教学重难点通过品词...
日期：2014-07-31
教学目标★会写本课8个生字，会读文中11个生字。★能正确、流利、有感情地朗读课文。★理解课文内容，深刻体会母子之间的关爱之情。课时建议2课时教学过程教学过程设计说明一、谈话激趣，引入新...
日期：2014-07-31
教学目标：1、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。2、感受母爱，同时懂得关爱父母。3、正确认读本课十六个生字，会写田字格里的八个生字，了解课文出现的词语的意思，积累部分词句。教学重点：1、学习...
日期：2012-09-06
教学目标：知识与技能：1.会写本课8个生字，会读文中11个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方法：1.学生反复诵读，借助...
日期：2011-07-08
教学目标：知识与技能：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、感受母爱，懂得关爱父母。3、正确认读16个生字，了解课文中出现词语的意思。过程与方法：１、学生反复诵读，展开想象理解课文的情感。２、小组讨论...
日期：2011-07-08
知识与技能：1、会写本课8个生字，会读文中11个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方法：1、 学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的...
日期：2010-04-27
